近段時間，來自清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們到綦江開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，通過調(diào)研走訪、版畫教學(xué)、設(shè)計創(chuàng)作等多種形式，深入挖掘綦江農(nóng)民版畫的文化價值，探索藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新路徑。

孩子們在大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)下制作版畫。張夢寒?dāng)z

6月20日上午，在綦江區(qū)農(nóng)民版畫院，學(xué)生們通過座談交流了解了綦江農(nóng)民版畫發(fā)展歷程，并學(xué)習(xí)版畫技藝，深刻體會民間版畫藝術(shù)內(nèi)涵?！澳壳鞍娈嬙阂雅c全區(qū)中小學(xué)建立系統(tǒng)的教育體系，通過培訓(xùn)骨干教師、提供展示平臺等方式，構(gòu)建了梯隊(duì)式的人才培養(yǎng)路徑。然而，職業(yè)化創(chuàng)作者稀缺、市場化程度不高等問題仍是制約版畫發(fā)展的重要因素?！蓖ㄟ^對話版畫傳承人黃袁媛、黃佳等，學(xué)生們深入了解到版畫傳承現(xiàn)狀與發(fā)展瓶頸。大家一起拍攝制作版畫宣傳視頻，力所能及地為擴(kuò)大版畫市場影響力助力，讓更多人了解綦江非遺文化魅力。

6月22日，在古南街道花壩村，學(xué)生們化身“宣傳大使”，向在花壩村游玩的孩子們介紹版畫的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)和制作方式等，并手把手指導(dǎo)他們完成版畫作品創(chuàng)作。畫圖、刻板、上色……在大學(xué)生志愿者的耐心指導(dǎo)下，一幅幅充滿童趣和想象力的版畫作品逐漸成型。

此外，學(xué)生們還在花壩村開展調(diào)研，深入了解這個曾經(jīng)的“問題村”如何實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。據(jù)駐村第一書記賈海濤介紹，花壩村通過發(fā)展“小而精、特而強(qiáng)”的高附加值農(nóng)業(yè)，構(gòu)建“奇妙村+三園”產(chǎn)業(yè)體系，走出了一條“農(nóng)+旅”融合發(fā)展的特色道路。

如今花壩村已成為“四季有花果、月月可采摘”的“綦城后花園”，獲評重慶市鄉(xiāng)村振興示范村等20余項(xiàng)榮譽(yù)。

經(jīng)過4天的深入實(shí)踐，學(xué)生們?nèi)〉昧素S碩成果，完成了關(guān)于綦江農(nóng)民版畫和花壩村農(nóng)文旅融合發(fā)展模式的專題報告，形成了多個創(chuàng)意設(shè)計方案，整理了版畫教學(xué)成果包。（張夢寒、劉彤、胡耀月）

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