人民網(wǎng)重慶6月25日電 “醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，活到老就要學(xué)到老?！碑?dāng)重慶兩江新區(qū)人民醫(yī)院超聲科副主任、帶教醫(yī)生羅勇的手掌穩(wěn)穩(wěn)覆上實(shí)習(xí)生林佳（化名）顫抖的手背時(shí)，這句沉甸甸的囑托隨著探頭的移動(dòng)，深深烙進(jìn)了這位00后醫(yī)學(xué)生的心里。

作為重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的大五學(xué)生，林佳和同學(xué)們?cè)疽詾閷?shí)習(xí)是“從課本到臨床”的過(guò)渡，卻在這里見(jiàn)證了一場(chǎng)以“終身學(xué)習(xí)”為媒的醫(yī)學(xué)革新——在超聲科，灰階影像會(huì)“訴說(shuō)”技術(shù)迭代的故事；在藥學(xué)部，試劑瓶中藏著科研突破的密碼；在耳鼻喉科，全英文講座連接著全球醫(yī)學(xué)前沿。

常態(tài)學(xué)習(xí) 練就臨床診斷的“火眼金睛”

“別只盯著屏幕，用指尖感受組織張力?！绷_勇的聲音將林佳拉回了實(shí)訓(xùn)課堂。這位00后醫(yī)學(xué)生正經(jīng)歷著從課本到臨床的“認(rèn)知地震”——在學(xué)校的模擬訓(xùn)練中，她能熟練識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)切面，但在緊貼真實(shí)患者腹部的探頭下，模糊的灰階影像卻像團(tuán)亂麻。

羅勇指導(dǎo)實(shí)習(xí)生進(jìn)行超聲檢查。向詩(shī)佳攝

“超聲科室是典型的學(xué)習(xí)型科室，設(shè)備迭代快、技術(shù)更新猛，醫(yī)生必須保持‘空杯心態(tài)’?！痹诹_勇看來(lái)，從80年代的黑白B超到彩超，再到如今的超聲診療一體化，每一次醫(yī)療技術(shù)的跨越都見(jiàn)證了行業(yè)革新與跨學(xué)科融合的力量。而在這一浪潮之中，科室“學(xué)習(xí)常態(tài)化”的基因尤為重要，它推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)不斷精進(jìn)，將新技術(shù)轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐，為患者帶來(lái)更精準(zhǔn)的診療服務(wù)。

讓林佳印象深刻的是科室獨(dú)特的學(xué)習(xí)生態(tài)：每?jī)芍芤淮蔚娜撇±杏憰?huì)上，資深醫(yī)生會(huì)分享最新國(guó)際指南；高學(xué)歷人才領(lǐng)銜的技術(shù)攻關(guān)小組，正在努力將新技術(shù)引入科室臨床。

而就在幾個(gè)月前，科室完成“負(fù)荷超聲心動(dòng)圖技術(shù)”的引進(jìn)。這項(xiàng)技術(shù)需精準(zhǔn)把控心臟負(fù)荷劑量的高風(fēng)險(xiǎn)操作，技術(shù)難度較大。團(tuán)隊(duì)通過(guò)數(shù)以百次的實(shí)驗(yàn)?zāi)M、實(shí)操培訓(xùn)，最終成為重慶市區(qū)級(jí)醫(yī)院中首個(gè)常規(guī)化開展該技術(shù)的科室。

目前，重慶市兩江新區(qū)人民醫(yī)院超聲科已開展介入超聲、肌骨超聲、經(jīng)食管超聲心動(dòng)圖等40余項(xiàng)前沿技術(shù)，項(xiàng)目開展水平位居全市前列。“超聲檢查是精準(zhǔn)治療的第一道關(guān)卡，我們多掌握一項(xiàng)技術(shù)，患者就多一分生機(jī)?！绷_勇道出科室的學(xué)習(xí)“秘訣”：設(shè)備可以引進(jìn)，但持續(xù)學(xué)習(xí)淬煉出的技術(shù)判斷力，才是醫(yī)者最鋒利的武器。

在科室“常態(tài)化學(xué)習(xí)”的氛圍中，林佳深受鼓舞。在帶教老師們“放手不放眼”的指導(dǎo)下，林佳從最初操作時(shí)的定位生澀，成長(zhǎng)為了一周內(nèi)能完成30例腹部彩超檢查的合格操作者。閑暇時(shí)間她還和老師一起閱讀文獻(xiàn)，以期提升自己的專業(yè)能力。

如今，方寸屏幕間的灰階影像對(duì)林佳而言已不再陌生。這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅消弭了她初來(lái)臨床時(shí)的惶恐，更在她心田悄然播下了終身學(xué)習(xí)的種子。

持續(xù)學(xué)習(xí) 拉長(zhǎng)藥師“生命線”

如果說(shuō)超聲科是醫(yī)生的“眼睛”，那么藥學(xué)部就是全院治療的“神經(jīng)觸角”。在這個(gè)與死神爭(zhēng)奪時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng)，副主任劉海林將學(xué)習(xí)視為藥師的“生命線”?！霸谖覀兛剖?，學(xué)習(xí)成果直接與績(jī)效掛鉤。”他介紹道，科室實(shí)行每季度一次的“盲考”制度，要求新入職藥師需系統(tǒng)學(xué)習(xí)并考核藥事管理制度、重點(diǎn)病種診療指南及特殊人群用藥規(guī)范，資深藥師則要持續(xù)追蹤國(guó)際新藥研發(fā)動(dòng)態(tài)。

藥學(xué)部定期進(jìn)行交流。向詩(shī)佳攝

在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求下，科室形成了“學(xué)習(xí)-科研-轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)生態(tài)?？剖颐咳粘块g交班時(shí)嵌入病例研討環(huán)節(jié)，針對(duì)妊娠期、兒童、腎功能不全等特殊人群用藥展開專題學(xué)習(xí)?？剖颐吭逻€會(huì)組織一場(chǎng)“前沿速遞”分享會(huì)，由藥師輪值解讀頂刊論文，確保診療方案與國(guó)際前沿接軌。另外，由于藥學(xué)的亞專業(yè)較多，科室還按專業(yè)組成了科研小組，并每月提交科研進(jìn)展。

在良好科研氛圍的賦能下，科室近5年承擔(dān)了省部級(jí)課題8項(xiàng)、橫向課題1項(xiàng)，獲授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)。今年，科室慢病管理團(tuán)隊(duì)開發(fā)的“社區(qū)慢病管理藥學(xué)服務(wù)模式”在全國(guó)藥學(xué)服務(wù)經(jīng)典案例比賽中獲得了“藥學(xué)服務(wù)示范案例”稱號(hào)。劉海林看著科室藥師們的考核表說(shuō)：“這里的學(xué)習(xí)不是為了考試，而是用知識(shí)守護(hù)生命的重量?！?/p>

雙語(yǔ)環(huán)境 打開醫(yī)生國(guó)際視野

“Above is my share, thank you.（以上就是我的分享，謝謝大家）”每隔兩周，該院耳鼻喉科學(xué)習(xí)室都會(huì)響起全英文的學(xué)術(shù)匯報(bào)聲?？剖抑魅卫铘奁綀?jiān)持推行“雙語(yǔ)臨床環(huán)境”，她說(shuō)：“醫(yī)學(xué)無(wú)國(guó)界，但醫(yī)生要有國(guó)際視野?！?/p>

耳鼻喉科醫(yī)生進(jìn)行英語(yǔ)小講座分享。向詩(shī)佳攝

這種理念不僅體現(xiàn)在日常交流中，更滲透在每一次精準(zhǔn)診療里。不久前，來(lái)自非洲幾內(nèi)亞比紹的32歲Vitor（化名），因常年鼻阻、額部脹痛及鼻癢癥狀輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院未愈，最終來(lái)到重慶兩江新區(qū)人民醫(yī)院就診。耳鼻喉科的張萬(wàn)杰醫(yī)生接診后，使用英語(yǔ)與患者溝通，并細(xì)致解讀檢查報(bào)告，闡述了手術(shù)方案。

這種專業(yè)且高效的交流，迅速消除了Vitor的異國(guó)就醫(yī)焦慮，建立起堅(jiān)實(shí)的醫(yī)患信任。最終，他接受了鼻中隔矯正術(shù)、鼻甲低溫等離子消融術(shù)及篩前神經(jīng)阻斷術(shù)的聯(lián)合治療。術(shù)后，困擾Vitor近十年的頑疾得以痊愈。他的經(jīng)歷也印證了科室理念：當(dāng)醫(yī)學(xué)跨越語(yǔ)言屏障，專業(yè)與溫度自會(huì)直抵人心。

李艮平介紹，在科室的持續(xù)學(xué)習(xí)氛圍下，近1年科室已順利發(fā)表1篇SCI論文和1篇核心期刊文章。未來(lái)科室還將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，以期提高科室科研、臨床水平。

如今，在重慶市兩江新區(qū)人民醫(yī)院，學(xué)習(xí)早已超越職業(yè)要求，成為了醫(yī)生們刻進(jìn)基因的生存本能。林佳在自己的實(shí)習(xí)記錄本上寫下這樣一句話：“醫(yī)者終身，學(xué)習(xí)終身。”這正是對(duì)“學(xué)醫(yī)無(wú)悔”最生動(dòng)的注解。（胡虹、施懿）

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