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張艷:“七個(gè)聚焦”勾勒全面深化改革新圖景

2025年是“十四五”收官之年,是現(xiàn)代化新重慶建設(shè)縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年。在2025重慶兩會(huì)到來(lái)之際,人民網(wǎng)重慶頻道、“成渝發(fā)布”微信公眾號(hào)推出“人民會(huì)客廳——2025重慶兩會(huì)高端訪談”,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、民生保障、教育工作等話(huà)題,來(lái)看看代表委員們?cè)趺凑f(shuō)?
人民網(wǎng)重慶1月21日電 “當(dāng)前,重慶師范大學(xué)正開(kāi)啟新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校發(fā)展歷程上的第三次改革新篇?!?025重慶兩會(huì)期間,重慶市人大代表、重慶師范大學(xué)黨委書(shū)記張艷做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會(huì)客廳——2025重慶兩會(huì)高端訪談”時(shí)表示,學(xué)校將突出七個(gè)聚焦,以?shī)^進(jìn)之姿、實(shí)干之舉,在新一輪全面深化教育綜合改革的浪潮中改出質(zhì)效、改出特色、改出亮點(diǎn)。
兩會(huì)會(huì)客廳·速讀干貨
談建議:面對(duì)新形勢(shì)新要求,要自覺(jué)把改革擺在更加突出的位置,圍繞服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深化教育綜合改革。
論舉措:深化人才培養(yǎng)模式改革,深化學(xué)科建設(shè)發(fā)展機(jī)制改革,深化科研創(chuàng)新機(jī)制改革,深化人事人才制度改革,深化內(nèi)部治理體制改革,深化資源配置機(jī)制改革,深化黨建統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)發(fā)展機(jī)制改革。
提目標(biāo):把進(jìn)一步全面深化改革作為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵變量、重要引擎和最具辨識(shí)度的標(biāo)志性工作,推動(dòng)建設(shè)教師教育特色鮮明、具有國(guó)際影響的全國(guó)一流綜合性師范大學(xué)。
張艷做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會(huì)客廳”——2025重慶兩會(huì)高端訪談。鄒樂(lè)攝
以改革破題
共創(chuàng)跨越式發(fā)展新篇
改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。
“進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),重慶師范大學(xué)始終堅(jiān)持將改革貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?!睆埰G介紹,2000年,學(xué)校啟動(dòng)內(nèi)部管理體制改革,采取深化教學(xué)改革、整合教育資源、拓展辦學(xué)空間等一系列改革舉措,推動(dòng)學(xué)校于2003年順利通過(guò)教育部考察,正式更名為“重慶師范大學(xué)”;推動(dòng)學(xué)校于2009年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)水平的歷史性突破。
2016年,學(xué)校出臺(tái)《全面深化綜合改革實(shí)施方案》,開(kāi)展“提檔升級(jí)內(nèi)涵式發(fā)展”大討論,形成“1+5”系列改革文件,推動(dòng)學(xué)校于2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學(xué)位授予單位,2020年獲批重慶應(yīng)用數(shù)學(xué)中心國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),學(xué)校綜合實(shí)力、辦學(xué)水平和對(duì)外影響顯著提升。
當(dāng)前,重慶師范大學(xué)黨委正深入貫徹落實(shí)黨中央及市委關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)市的決策部署,圍繞學(xué)校第四次黨代會(huì)提出的發(fā)展目標(biāo)和思路,以勇闖深水區(qū)的魄力、敢啃硬骨頭的決心,開(kāi)啟新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校發(fā)展歷程上的第三次改革新篇。
張艷做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會(huì)客廳”——2025重慶兩會(huì)高端訪談。鄒樂(lè)攝
突出“七個(gè)聚焦”
繪就美好藍(lán)圖
對(duì)標(biāo)“任務(wù)書(shū)”,細(xì)化“施工圖”。
張艷介紹,重慶師范大學(xué)黨委加強(qiáng)對(duì)改革工作的整體謀劃和系統(tǒng)布局,從2024年10月起,成立9個(gè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研組到全國(guó)31所一流高校調(diào)研,通過(guò)線上線下廣泛征集校內(nèi)師生、廣大校友、合作單位意見(jiàn),形成了學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的實(shí)施意見(jiàn)初稿。
今年1月8日,學(xué)校黨委召開(kāi)四屆二次全會(huì),審議通過(guò)了《中共重慶師范大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,突出七個(gè)聚焦,對(duì)學(xué)校進(jìn)一步全面深化改革工作進(jìn)行了系統(tǒng)部署。
一是聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),深化人才培養(yǎng)模式改革。圍繞培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的育人目標(biāo),不斷完善人才培養(yǎng)體系,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二是聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,深化學(xué)科建設(shè)發(fā)展機(jī)制改革。圍繞發(fā)揮學(xué)科龍頭引領(lǐng)作用,打造一流學(xué)科,發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,提升學(xué)科整體水平,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科科研人才三者聯(lián)動(dòng),完善一流學(xué)科創(chuàng)建機(jī)制,構(gòu)建多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展新格局。
三是聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求,深化科研創(chuàng)新機(jī)制改革。圍繞重慶市“416”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略布局和“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系建設(shè),構(gòu)建學(xué)校全面支持科技創(chuàng)新的體制機(jī)制,全面提高科研服務(wù)國(guó)家地方、學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新育人的能力。
四是聚焦高水平師資隊(duì)伍建設(shè),深化人事人才制度改革。圍繞建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍,構(gòu)建更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人事人才制度體系。
五是聚焦治理體系和治理能力現(xiàn)代化,深化內(nèi)部治理體制改革。圍繞構(gòu)建責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職責(zé)分明、管理規(guī)范、監(jiān)督有力、協(xié)調(diào)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能職責(zé),推進(jìn)數(shù)字化治理變革,健全開(kāi)放辦學(xué)機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部治理效能全面提升。
六是聚焦師生需求,深化資源配置機(jī)制改革。圍繞建設(shè)集約共享高效、績(jī)效貢獻(xiàn)導(dǎo)向的資源配置機(jī)制,形成以“目標(biāo)定任務(wù)、任務(wù)配資源、績(jī)效看質(zhì)量”重點(diǎn)突出的資源配置新體系。
七是聚焦提高黨委領(lǐng)導(dǎo)水平,深化黨建統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)發(fā)展機(jī)制改革。落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,以高質(zhì)量黨建促進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
“改革的號(hào)角已經(jīng)吹響,美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就?!睆埰G表示,重慶師范大學(xué)將把進(jìn)一步全面深化改革作為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵變量、重要引擎和最具辨識(shí)度的標(biāo)志性工作,以?shī)^進(jìn)之姿、實(shí)干之舉,在新一輪全面深化教育綜合改革的浪潮中改出質(zhì)效、改出特色、改出亮點(diǎn),為早日建成教師教育特色鮮明、具有國(guó)際影響的全國(guó)一流綜合性師范大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(胡虹、晏紅霞)
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