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鄒渝:建戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)新生態(tài) 促高質(zhì)量充分就業(yè)

2025年01月20日15:45 | 來源:人民網(wǎng)-重慶頻道
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2025年是“十四五”收官之年,是現(xiàn)代化新重慶建設(shè)縱深推進的關(guān)鍵之年。在2025重慶兩會到來之際,人民網(wǎng)重慶頻道、“成渝發(fā)布”微信公眾號推出“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”,圍繞經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、民生保障、教育工作等話題,來看看代表委員們怎么說?

人民網(wǎng)重慶1月20日電 精準(zhǔn)鏈接企業(yè)“出?!比瞬判枨?,深入推進“招培就”聯(lián)動,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會需求適配度……2025重慶兩會期間,重慶市政協(xié)委員、四川外國語大學(xué)黨委書記鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”時表示,四川外國語大學(xué)早謀劃、強供給、抓協(xié)同,緊貼國家所需、緊跟重慶所向、緊靠川外所能,構(gòu)建戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)新生態(tài),促進高質(zhì)量充分就業(yè)。

兩會會客廳·速讀干貨

談建議:就業(yè)是最基本的民生,高校畢業(yè)生就業(yè)是穩(wěn)就業(yè)的重中之重。應(yīng)充分拓寬該群體就業(yè)成才渠道,促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

論舉措:緊貼國家所需、緊跟重慶所向、緊靠川外所能,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會需求適配度。

提目標(biāo):持續(xù)推動新文科建設(shè)從概念到體系、從理念到行動的不斷變革和提質(zhì),不斷構(gòu)建新文科發(fā)展戰(zhàn)略新生態(tài)。

鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

精準(zhǔn)鏈接“出?!毙枨?/strong>

深入推進“招培就”聯(lián)動

“就業(yè)是最基本的民生,事關(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)經(jīng)濟社會健康發(fā)展?!编u渝介紹,近年來,四川外國語大學(xué)黨委主動攬責(zé)擔(dān)責(zé),積極訪企拓崗,精準(zhǔn)鏈接企業(yè)“出?!比瞬判枨?,有效拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,有力地促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

突出就業(yè)市場拓展、服務(wù)企業(yè)出海人才需求。一是用好“大數(shù)據(jù)”。梳理校院兩級用人單位信息庫,找準(zhǔn)畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)企業(yè)的基本定位。聚焦出海企業(yè),制定年度訪企拓崗計劃,瞄準(zhǔn)重點地區(qū)、重點行業(yè)企業(yè)開展訪企拓崗,2024年累計走訪企業(yè)300余家,拓展崗位3200余個。二是擴大“朋友圈”。學(xué)校幾萬名從事涉外工作的校友和全體師生的“朋友圈”是重要的就業(yè)資源;主要出海行業(yè)的企業(yè)家、HR是核心就業(yè)資源。2024年,學(xué)校共新開拓200多家企業(yè)到校舉辦講座、開展座談和招聘工作,有力地拓展了就業(yè)渠道。

錨定需求標(biāo)準(zhǔn),深入推進“招培就”聯(lián)動。一是深度調(diào)研出海企業(yè)人才需求、反饋人才培養(yǎng)質(zhì)量。2024年,深度調(diào)研10多個行業(yè)300多家企業(yè),其中問卷調(diào)查238家、座談76家,第一時間將企業(yè)對人才的畫像反饋給教學(xué)單位,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。二是錨定需求標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。2024年,恢復(fù)7個非通用語種專業(yè)招生計劃,減少就業(yè)需求不旺的專業(yè)招生計劃。三是緊抓“新文科建設(shè)”契機,鍛造“復(fù)合型”人才矩陣。堅持優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,深入推進跨國別、跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)協(xié)同培養(yǎng),構(gòu)建“法語+法學(xué)”“英語+法學(xué)”“英語+國際經(jīng)濟與貿(mào)易”等19個“外語+專業(yè)”交叉專業(yè)、13個微專業(yè)人才培養(yǎng)新格局,著力培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野、交流才能,能參與全球治理體系建設(shè)的卓越涉外復(fù)合型人才,提高人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的匹配度。

鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

緊貼國家所需、緊跟重慶所向、緊靠川外所能

促進高質(zhì)量充分就業(yè)

人才培養(yǎng)質(zhì)量提升與社會需求適配是促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的關(guān)鍵因素。鄒渝表示,四川外國語大學(xué)緊密對接國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求,突出“構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系”與“加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音”的使命擔(dān)當(dāng),進一步拓展跨學(xué)科交叉融合,凝練形成文學(xué)與語言學(xué)自主知識體系構(gòu)建、陸海新通道區(qū)域國別研究、翻譯與國際傳播等優(yōu)勢學(xué)科方向。

一是緊貼國家所需,聚力培養(yǎng)“三有”復(fù)合型人才。增設(shè)4個非通用語種專業(yè),涵蓋共建“一帶一路”國家的24個語種群。依托外語學(xué)科建成全國首批翻譯專業(yè)學(xué)位博士點和區(qū)域國別學(xué)交叉學(xué)科碩士點。主編《理解當(dāng)代中國》等具有全國影響力系列教材12部,牽頭聯(lián)合西南大學(xué)、四川大學(xué)打造“134”外語學(xué)科研究生教育“區(qū)域聯(lián)動”樣板,聯(lián)合西安外國語大學(xué)發(fā)起成立“西部外國語言文學(xué)博士研究生論壇”。在全國率先開展研究生招生“省級聯(lián)合自命題”改革試點。全面推行“1368”涉外復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)“外語+”國際傳播、區(qū)域國別、涉外法治、國際組織等涉外重點領(lǐng)域人才近800名。

二是緊跟重慶所向,協(xié)力開展有組織自主知識創(chuàng)新。對接成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈、西部大開發(fā)等國家戰(zhàn)略,推動成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校外語聯(lián)盟”“西部高等學(xué)校外語教育教學(xué)聯(lián)盟”。新建“區(qū)域國別研究院”省級智庫平臺,形成10個省級重點研究基地矩陣,聯(lián)合國內(nèi)外47家智庫成立“西部陸海新通道智庫聯(lián)盟”;對接“中緬大通道”建設(shè),成立涉外法治話語研究中心。新增一級學(xué)會會長單位1個、副會長單位1個。獲得國家級科研成果獎3項、省級科研成果獎12項。

三是緊靠川外所能,全力推動社會服務(wù)能力提升。配合重慶市級部門完成2023年“一帶一路”陸海聯(lián)動發(fā)展論壇等重大活動5項,參與編撰《重慶全面融入共建“一帶一路”藍皮書(2013-2023)》。與長安、賽力斯等企業(yè)開展“外語+專業(yè)”“外語+產(chǎn)業(yè)”訂單式人才培養(yǎng),建成多語種跨境電商等5個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,助力“渝品、渝企出海”。開展“橋都”等重慶城市形象國際傳播,助力“巴渝文化出海”。承擔(dān)外國政要、國外使節(jié)來訪口筆譯服務(wù)300余人次,大型國際會議、國際賽事等語言志愿服務(wù)近1500人次,形成“重慶市多語言青年志愿服務(wù)”和“重慶國際志愿者服務(wù)指導(dǎo)與研究中心”品牌。

鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

鄒渝做客人民網(wǎng)重慶頻道、成渝發(fā)布“人民會客廳——2025重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

不斷變革、提質(zhì)

構(gòu)建新文科發(fā)展戰(zhàn)略新生態(tài)

據(jù)了解,自2020年底教育部發(fā)布《新文科建設(shè)宣言》以來,全國外語界的專家學(xué)者們和相關(guān)高校,努力踐行《新文科建設(shè)宣言》,協(xié)力推進外語新文科建設(shè)。

2021年,四川外國語大學(xué)獲批重慶市高水平新文科建設(shè)高校項目。學(xué)校以此為契機,制定了新文科改革實施方案,構(gòu)建了“一核三型八維”卓越涉外人才培養(yǎng)體系,形成了“1368”新文科教育改革模式,項目終期驗收獲評“優(yōu)秀”等級。

“面向未來,四川外國語大學(xué)將持續(xù)推動新文科建設(shè)從概念到體系、從理念到行動的不斷變革和提質(zhì),不斷構(gòu)建新文科發(fā)展戰(zhàn)略新生態(tài)?!编u渝介紹。

一是進一步凝聚新文科轉(zhuǎn)型的思想共識。打破舊文科單一思維,重塑思想觀念,重視文科內(nèi)部以及文科與理工農(nóng)醫(yī)等交叉融合,創(chuàng)新外語知識和人才生產(chǎn),不斷把握新文科建設(shè)內(nèi)在規(guī)律,凝聚起推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的磅礴力量。

二是進一步夯實新文科轉(zhuǎn)型的制度保障。將新文科理念貫穿辦學(xué)治校全過程,需要完善的體制機制作為核心支撐。創(chuàng)新性重構(gòu)人才培養(yǎng)目標(biāo)、搭建專業(yè)框架、教育教學(xué)體系、智能技術(shù)應(yīng)用等系列制度,從而保障學(xué)校轉(zhuǎn)型的可持續(xù)發(fā)展。

三是進一步塑造新文科轉(zhuǎn)型的特色優(yōu)勢。將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,將推動新文科教育范式革命與學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)資源稟賦相結(jié)合,打造學(xué)校轉(zhuǎn)型新動能,實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展新優(yōu)勢,推動辦學(xué)治校的高質(zhì)量發(fā)展。(胡虹、晏紅霞)

(責(zé)編:莢天宇、張祎)

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