15日至16日，江津各中小學(xué)、幼兒園陸續(xù)迎來(lái)開(kāi)學(xué)日，21萬(wàn)學(xué)子重返校園，參加了豐富多彩、不同形式的開(kāi)學(xué)典禮和“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

江津中學(xué)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣

　　江津中學(xué)：開(kāi)學(xué)第一課，勞動(dòng)最光榮

　　2月15日，孩子們背著書(shū)包走進(jìn)溫暖的江津中學(xué)校園，領(lǐng)新課本、見(jiàn)老同學(xué)，開(kāi)啟新的學(xué)期。

　　“我們的開(kāi)學(xué)第一課從勞動(dòng)教育抓起�！毙ｉL(zhǎng)龔?fù)�介紹，學(xué)校高度重視學(xué)生的素質(zhì)教育，其中勞動(dòng)教育就是關(guān)鍵一環(huán)，讓孩子們“十指常沾陽(yáng)春水，雙腳時(shí)帶泥土香”，切身體會(huì)勞動(dòng)之美，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人。

　　據(jù)悉，江津中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育的傳統(tǒng)由來(lái)已久，可以追溯到上世紀(jì)60年代，當(dāng)時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了改造學(xué)校環(huán)境、創(chuàng)建勞動(dòng)生產(chǎn)基地、參加生產(chǎn)活動(dòng)等勞動(dòng)課程。

　　勞動(dòng)教育在時(shí)光中不斷前行。開(kāi)學(xué)第一天，江津中學(xué)的校園里活躍著同學(xué)們勞動(dòng)的身影，猶如一片盎然的春景，盡顯青春的蓬勃與朝氣：有的在掃樹(shù)葉、有的在撿草坪里的垃圾、有的在拖地、有的在擦玻璃……在師生的共同努力下，校園環(huán)境煥然一新，也讓勞動(dòng)光榮的種子播撒在同學(xué)們心里。

聚奎中學(xué)云端直播開(kāi)學(xué)典禮

　　聚奎中學(xué)：“云”聚精神力量，寄語(yǔ)啟迪人心

　　2月16日上午，聚奎中學(xué)舉行“人無(wú)精神不立，校無(wú)精神不勝，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)”開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們?cè)谛ｉL(zhǎng)的深情寄語(yǔ)中迎來(lái)了新學(xué)期。

　　本次開(kāi)學(xué)典禮采用云端直播的形式，全校5300余名師生通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播在教室里參加。

　　“人無(wú)精神則不立，心懷壯志方可成，精神振奮、意志堅(jiān)定的青春，才有氣象、有靈魂、有力量�！卑察o的教室里，校長(zhǎng)戴海軍的一席話讓同學(xué)們心潮澎湃，從紅船精神到長(zhǎng)征精神，從女足精神到冬奧精神，從國(guó)家精神到聚奎精神……言語(yǔ)之間，“精神”二字被反復(fù)提及，戴海軍借開(kāi)學(xué)典禮的契機(jī)，帶領(lǐng)同學(xué)們回溯精神之源、剖析精神之核、領(lǐng)悟精神之光，呈現(xiàn)了一堂直抵心靈的“開(kāi)學(xué)第一課”。

　　誠(chéng)意滿滿的校長(zhǎng)寄語(yǔ)為同學(xué)們補(bǔ)給“精神食糧”，祝福同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期振奮精神，珍惜年華;務(wù)實(shí)行動(dòng)，學(xué)以為公;勇于攀登，追求卓越!

四牌坊小學(xué)學(xué)生帶來(lái)歌舞表演《一起向未來(lái)》

　　四牌坊小學(xué)：慶佳節(jié)賀冬奧，有聲有色有意義

　　陽(yáng)和啟蟄，品物皆春。新學(xué)期第一天，四牌坊小學(xué)燈籠高掛，孩子們踏著音樂(lè)的鼓點(diǎn)，穿過(guò)“冰雪大門(mén)”，精神飽滿地邁入新學(xué)期。

　　這是熱鬧非凡的一天。四牌坊教育集團(tuán)舉行2022年“相約春天 共赴未來(lái)”主題開(kāi)學(xué)典禮，《鬧熱的江津鬧熱的年》《一起向未來(lái)》等節(jié)目傳遞出傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，傳遞出奧運(yùn)精神的鼓舞。

　　這是意義非凡的一天。校園里展出“主題式項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”成果，成為四牌坊小學(xué)推進(jìn)課程改革、創(chuàng)新教育教學(xué)方式的生動(dòng)注腳。孩子們圍繞“我與小動(dòng)物一起成長(zhǎng)”“英語(yǔ)童話劇”“難忘的小學(xué)生活”等主題，通過(guò)一系列繪畫(huà)、手工作品呈現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意和想象。

　　四牌坊教育集團(tuán)在提升教育品質(zhì)的道路上一路探索，以開(kāi)放的眼光、先進(jìn)的“融文化”理念，搭建起學(xué)生奔赴未來(lái)的舞臺(tái)。

　　菜市街小學(xué)：新學(xué)期有新法寶，“熱”潮之下“冷”思考

　　春光明媚詩(shī)書(shū)香，正是少年讀書(shū)時(shí)。

　　16日上午，菜市街小學(xué)圍繞冬奧元素舉辦“開(kāi)啟新征程·一起向未來(lái)”2022春季開(kāi)學(xué)典禮，并透過(guò)北京冬奧、中國(guó)女足奪得亞洲杯冠軍等熱點(diǎn)時(shí)事，解讀出別具一格的教育深意。

　　校長(zhǎng)黃貴陽(yáng)上臺(tái)致辭，講述了北京冬奧會(huì)和女足奪冠的精彩故事，鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、科技、團(tuán)隊(duì)、自律自強(qiáng)、逆境重生”的體育精神。

　　學(xué)校在關(guān)注“熱”潮的同時(shí)又有“冷”思考，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生?黃貴陽(yáng)提出健全優(yōu)化“自然共生課堂”管理機(jī)制，這成為新學(xué)期的新法寶，也是“雙減”之下的有益探索，將進(jìn)一步提升教學(xué)效率與質(zhì)量，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。（文秀月 陽(yáng)麗）

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