近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于推廣學(xué)校落實“雙減”典型案例的通知》，組織遴選了重慶市、江西省、山東省濰坊市、山東省青島市、北京市西城區(qū)、西安市、上海市閔行區(qū)、江蘇省泰州市、遼寧省、黑龍江省等10個典型案例予以推廣，要求各地各校結(jié)合實際學(xué)習(xí)借鑒。

　　《通知》表明，重慶市分學(xué)科精細化指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計與實施值得借鑒與學(xué)習(xí)。

　　重慶市充分發(fā)揮教研機構(gòu)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用，研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語文等12個學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，涵蓋小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等12個學(xué)科，從“總體目標(biāo)”“具體要求”“實施建議”三個方面提出了指導(dǎo)。

　　《指導(dǎo)意見》遵循堅持方向指導(dǎo)、規(guī)范指導(dǎo)、質(zhì)量指導(dǎo)的原則，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性與典型性的結(jié)合、多樣性與開放性的結(jié)合、自主性與指導(dǎo)性的結(jié)合，具有體現(xiàn)全面系統(tǒng)、注重落實有效、強化實踐創(chuàng)新的特點。

　　《指導(dǎo)意見》對指導(dǎo)全市義務(wù)教育階段學(xué)校加強作業(yè)管理，提升育人質(zhì)量起到積極推動作用。（記者 姜念月 實習(xí)生 來露）

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