9月16日，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院2025年新生開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)，兩大創(chuàng)新舉措引發(fā)關(guān)注：家校協(xié)同育人中心（以下簡稱“中心”）正式揭牌，校政企家協(xié)同育人聯(lián)盟同步啟動(dòng)。這標(biāo)志著該校在深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新育人模式方面邁出關(guān)鍵一步。

家校協(xié)同育人中心揭牌儀式。重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院供圖

家長智庫 從“旁觀”到“賦能”

中心的成立，打破了傳統(tǒng)教育邊界，構(gòu)建多元共育新生態(tài)，通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的組織架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)家庭資源與學(xué)校教育深度融合。

據(jù)悉，中心將重點(diǎn)組建“家長智庫”，通過“自愿申請(qǐng)+院系推薦+定向邀請(qǐng)”相結(jié)合的方式，廣泛吸納在各領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)資質(zhì)的家長專家。

依據(jù)專業(yè)背景與資源優(yōu)勢(shì)，中心分類組建了四大專項(xiàng)委員會(huì)：戰(zhàn)略發(fā)展咨詢委員會(huì)、職業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐委員會(huì)、學(xué)生成長支持委員會(huì)和校務(wù)治理改進(jìn)委員會(huì)。這些委員會(huì)將為學(xué)校發(fā)展提供全方位的智囊支持，實(shí)現(xiàn)家長角色從“旁觀”到“賦能”的轉(zhuǎn)變。

四方協(xié)同 構(gòu)建育人新生態(tài)

校政企家協(xié)同育人聯(lián)盟啟動(dòng)儀式將典禮推向高潮。校長吳華安、巴南區(qū)惠民街道黨工委書記葉奇、新道科技重慶分公司總經(jīng)理徐福年以及家長代表西南大學(xué)心理學(xué)部教授呂厚超共同啟動(dòng)這一創(chuàng)新聯(lián)盟。

校政企家協(xié)同育人聯(lián)盟啟動(dòng)儀式。重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院供圖

近年來，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院積極探索校企協(xié)同育人新路徑，構(gòu)建起“教學(xué)項(xiàng)目、訂單班、專業(yè)共建、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)園”五維遞進(jìn)、深度融合的合作辦學(xué)新機(jī)制。圍繞“政?！甭?lián)動(dòng)，學(xué)校通過“黨建引領(lǐng)·一院一鎮(zhèn)街”工程，已與巴南區(qū)11個(gè)鎮(zhèn)街共建第二、第三課堂實(shí)踐育人平臺(tái)，讓學(xué)生在基層實(shí)踐中提升應(yīng)用能力。

此次中心的成立和聯(lián)盟的啟動(dòng)，正是在現(xiàn)有合作基礎(chǔ)上，新增“家”這一關(guān)鍵力量，最終形成“校政企家”四方協(xié)同育人的新格局與新機(jī)制。一種更加開放、協(xié)同、高效的教育生態(tài)正在加快構(gòu)建，這個(gè)生態(tài)將打破校園圍墻，讓教育資源流動(dòng)起來，讓各方力量參與進(jìn)來，真正實(shí)現(xiàn)“個(gè)個(gè)有賽道、人人能出彩”的教育愿景。

校長寄語 五個(gè)關(guān)鍵詞描繪成長藍(lán)圖

值得關(guān)注的是，開學(xué)典禮上，吳華安以 “爭(zhēng)做時(shí)代新人 書寫奮斗青春——共繪‘個(gè)個(gè)有賽道 人人能出彩’發(fā)展新篇”為題發(fā)表講話，用五個(gè)關(guān)鍵詞寄語新生。

校長吳華安寄語新生。重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院供圖

“生逢其時(shí)”，做眼里有光、腳下有根的“時(shí)代新人”。吳華安鼓勵(lì)學(xué)生把“小我”成長放進(jìn)“大我”坐標(biāo)，把個(gè)人理想寫進(jìn)國家答卷。

“多元賽道”，做敢闖敢試、獨(dú)一無二的“重財(cái)主角”。他介紹學(xué)校為幫助學(xué)生抓住時(shí)代機(jī)遇做的三個(gè)“硬任務(wù)”：實(shí)施“一生一規(guī)劃一方案”、建設(shè)產(chǎn)教融合示范園、啟動(dòng)校政企家協(xié)同育人聯(lián)盟。

“感恩成長”，做心里有愛、眼里有情的“溫暖行者”。吳華安提醒新生常給家里打電話，把家風(fēng)里的善良、勤勉、正直融入學(xué)校校風(fēng)。

“教學(xué)相長”，做既尊重師長、又主動(dòng)成長的“合作伙伴”。他希望學(xué)生常懷謙恭之心，保持好奇之心，點(diǎn)燃探索之心。

“珍愛自己”，做身心健康、全面發(fā)展的“篤行勇者”。吳華安叮囑新生早睡早起吃早飯，天天運(yùn)動(dòng)不懈怠。開心的事大聲笑，難過時(shí)刻有人陪。朝學(xué)暮思求真知，春耕秋收待碩來。

教育的本質(zhì)是連接知識(shí)與實(shí)踐、學(xué)校與社會(huì)、現(xiàn)在與未來。隨著兩項(xiàng)創(chuàng)新舉措的落地，新一代財(cái)經(jīng)人才正破土而出，向陽生長。（晏紅霞、錢圩）

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