9月11日，重慶市2025級(jí)疾控機(jī)構(gòu)公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)暨首批卓越公衛(wèi)醫(yī)師班開班。其中，首批卓越公衛(wèi)醫(yī)師班學(xué)員共10人，為重慶醫(yī)科大學(xué)的公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位碩士研究生，他們?cè)谕瓿蓪W(xué)歷教育的同時(shí)，將參與公共衛(wèi)生醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)。據(jù)悉，這是醫(yī)教協(xié)同共育公共衛(wèi)生人才的創(chuàng)新試點(diǎn)，將為重慶市培養(yǎng)一批公共衛(wèi)生復(fù)合型人才。

據(jù)了解，今年4月，重慶市疾控局聯(lián)合重慶醫(yī)科大學(xué)出臺(tái)了《重慶市公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育有機(jī)銜接試點(diǎn)工作方案（試行）》，將重慶醫(yī)科大學(xué)符合條件的公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位碩士研究生納入市級(jí)公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)范圍，組建卓越公衛(wèi)醫(yī)師班。

和普通的教學(xué)不同，卓越公衛(wèi)醫(yī)師班課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制管理，課程設(shè)置涵蓋公共必修課、專業(yè)課、選修課以及公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等內(nèi)容。“這些內(nèi)容既有醫(yī)學(xué)教育，又有公共衛(wèi)生實(shí)踐與臨床操作，從而構(gòu)建起‘理論―疾控―臨床’三位一體的課程體系?！笔屑部鼐钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，其中，公共必修課、專業(yè)課、選修課在重慶醫(yī)科大學(xué)完成教學(xué)，公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)則在疾控、臨床培訓(xùn)基地開展。

“以往，公共衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后還需要通過一段時(shí)間的工作歷練和摸索，才能真正適應(yīng)崗位?！痹撠?fù)責(zé)人表示，卓越公衛(wèi)醫(yī)師班則是將學(xué)歷教育與公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有效融合，通過疫情處置案例復(fù)盤、應(yīng)急演練、流行病學(xué)調(diào)查實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)員接觸真實(shí)公共衛(wèi)生工作場(chǎng)景；聯(lián)動(dòng)三甲醫(yī)院公共衛(wèi)生科、感染科等科室，開設(shè)臨床實(shí)踐課程，提供健康管理、慢病干預(yù)、傳染病診療等實(shí)操機(jī)會(huì)；聯(lián)合高校的科研團(tuán)隊(duì)與疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同開展科研項(xiàng)目，提升公共衛(wèi)生人才的科研創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化能力。

據(jù)介紹，下一步我市將健全“院校教育―畢業(yè)后教育―繼續(xù)教育”培育體系，打通公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與研究生教育等領(lǐng)域的機(jī)制壁壘，創(chuàng)新協(xié)同育人模式，培養(yǎng)一批既懂臨床、又懂預(yù)防、還懂社會(huì)治理的“醫(yī)防管”交叉復(fù)合型人才，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民健康水平提高貢獻(xiàn)重慶力量。（新重慶-重慶日?qǐng)?bào)記者 李珩 實(shí)習(xí)生 張仆于）

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