近日，重慶理工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“同心圓·無限π”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)以“數(shù)學(xué)+”為紐帶，推進(jìn)醫(yī)療科技探索與社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新，在重慶市第七人民醫(yī)院與巴南區(qū)多個(gè)社區(qū)展開雙線實(shí)踐，讓數(shù)學(xué)思維成為服務(wù)社會(huì)的新引擎。

影像樓里的“算法透視眼”

在重慶市第七人民醫(yī)院影像樓，護(hù)士長(zhǎng)牟恩永向?qū)嵺`團(tuán)揭開“數(shù)理醫(yī)學(xué)”的奧秘：“這臺(tái)CT每秒能生成數(shù)百?gòu)垐D像，數(shù)學(xué)正是讓計(jì)算機(jī)‘讀懂’生命的語言。”通過深度學(xué)習(xí)優(yōu)化算法，醫(yī)院將早期肺癌微小病灶識(shí)別準(zhǔn)確率提升15%。屏幕上跳動(dòng)的三維重建圖像，被牟護(hù)士長(zhǎng)稱為“數(shù)學(xué)建模賦予的透視眼”。

護(hù)士長(zhǎng)為志愿者講解醫(yī)院數(shù)理醫(yī)學(xué)運(yùn)用。重慶理工大學(xué)供圖

“每個(gè)像素背后都是一個(gè)生命故事，而數(shù)學(xué)是書寫故事的語言?！睂?shí)踐團(tuán)成員徐金濤深受觸動(dòng)：“數(shù)學(xué)不再停留于公式，它正在拯救生命。”數(shù)字診療讓學(xué)子們直觀感受到數(shù)學(xué)響應(yīng)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、保障國(guó)計(jì)民生的現(xiàn)實(shí)力量。

門診大廳的“活地圖”

面對(duì)復(fù)雜的就診流程，數(shù)學(xué)學(xué)子將學(xué)科思維化為服務(wù)利器。他們提前記憶門診大樓四層平面圖，為每個(gè)診室標(biāo)注“精準(zhǔn)坐標(biāo)”，“上2左5”代表二樓左側(cè)5號(hào)窗口。通過設(shè)計(jì)“最優(yōu)路徑算法”，團(tuán)隊(duì)為患者規(guī)劃耗時(shí)最短的就診方案。

“他們用數(shù)學(xué)思維把經(jīng)驗(yàn)‘參數(shù)化’了！”護(hù)士長(zhǎng)贊嘆道。一位帶孩子的母親感慨：“志愿者不僅指路精準(zhǔn)，還會(huì)提示人少的診室，太貼心了！”

藍(lán)馬甲身影穿梭大廳，踐行著“服務(wù)沒有定義域，愛心函數(shù)正無窮”的數(shù)學(xué)誓言。

社區(qū)課堂的“紅船密碼”

在巴南區(qū)五園灣社區(qū)、馬二社區(qū)、光明社區(qū)，“青年學(xué)堂”以數(shù)學(xué)思維激活紅色教育。

志愿者講述黨史故事。重慶理工大學(xué)供圖

黨史讀書會(huì)上，志愿者帶領(lǐng)青少年研讀《星星之火，可以燎原》，當(dāng)紅軍“日均行軍71華里，翻越18座山脈”的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)時(shí)，孩子們震撼于“數(shù)字背后的信仰答卷”。

紅歌課堂更巧妙融合數(shù)學(xué)實(shí)踐，通過“小板搭橋”游戲重現(xiàn)飛奪瀘定橋的協(xié)作場(chǎng)景。“革命前輩齊心鋪就勝利橋，我們團(tuán)結(jié)就能克服困難！”一名參與游戲的孩子在《歌唱祖國(guó)》的旋律中高喊。社區(qū)工作人員牟恩平表示，青年學(xué)堂以“體驗(yàn)感”填補(bǔ)了暑期教育空白。

小朋友完成“小板搭橋”游戲。重慶理工大學(xué)供圖

實(shí)踐團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從醫(yī)療影像的算法優(yōu)化到社區(qū)教育的數(shù)理融合，重理工學(xué)子以專業(yè)能力回應(yīng)社會(huì)需求。在第七人民醫(yī)院，數(shù)學(xué)成為精準(zhǔn)診斷的“生命積分術(shù)”；在巴南社區(qū)，數(shù)字成為紅色基因的“解碼器”。這場(chǎng)“數(shù)學(xué)+”實(shí)踐表明，學(xué)科跨界碰撞的火花，將照亮科技與人文交匯的民生之路。（晏紅霞、譚劼）

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