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“北川驛站”開營 全國千余名學(xué)子實踐啟程

2025年07月16日15:47 |
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近日,在四川省北川羌族自治縣委黨校內(nèi),凝聚著滬渝兩地青年學(xué)子智慧與期待的“北川驛站”正式開營。北川縣各職能部門負責(zé)人、省級非遺羌繡傳承人陳云珍等嘉賓,與來自全國18所高校的團隊代表共同為這一創(chuàng)新性校地共建“大思政課”育人基地揭牌。

今年暑期,預(yù)計將有來自全國80余所高校的1500余名學(xué)子分批抵達北川,圍繞羌繡工坊、大禹故里、老縣城地震遺址等實踐點,開啟深度研學(xué)與社會服務(wù)之旅。

經(jīng)緯織夢 驛站落成

“北川驛站”的誕生,源于上海外國語大學(xué)英語學(xué)院與重慶大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)合實踐團“經(jīng)緯織夢·非遺致遠”的持續(xù)探索與積極倡議。該實踐團于2024年至2025年暑期連續(xù)兩年深入北川腹地,以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、感悟紅色革命文化、弘揚社會主義先進文化”為核心主線,聚焦非遺保護創(chuàng)新、“行走的思政課堂”育人實踐及鄉(xiāng)村振興圖景三大領(lǐng)域開展扎實研學(xué)。

2024年暑期實踐期間,成員們發(fā)現(xiàn)北川豐富的紅色遺跡、深厚的羌族文化以及震后重建成就,高度契合“大思政課”建設(shè)要求。基于詳實的調(diào)研成果,實踐團于同年8月向北川縣委提交了《關(guān)于打造“行走的思政課堂”大學(xué)生社會實踐基地的建議》。北川縣委高度重視,迅速安排團縣委牽頭,最終孕育出《行走的思政課堂·北川驛站》這一具體方案。2025年5月,北川縣正式向全國高校發(fā)出邀請。

作為“北川驛站”建設(shè)的親歷者,實踐團成員吳雨凡在開營儀式上表示,看到構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實,真切感受到了青年參與社會實踐的意義。

針尖萬象 繡啟新篇

深入體驗與調(diào)研國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——羌族刺繡,是實踐團在北川的核心實踐內(nèi)容之一。在陳云珍的云珍羌繡生活體驗館,學(xué)子們拿起針線,學(xué)習(xí)長短針、齊針繡等傳統(tǒng)技法,親手縫制羊角花、羊頭紋等紋樣。

實踐團成員學(xué)習(xí)羌繡針法。重慶大學(xué)供圖

實踐團成員學(xué)習(xí)羌繡針法。重慶大學(xué)供圖

通過沉浸式實踐與深度訪談,成員們了解到陳云珍在“5·12”地震后系統(tǒng)整理技藝、培養(yǎng)新生代繡娘,并聯(lián)合政府、企業(yè)和社會組織推動羌繡市場化,將“指尖技藝”轉(zhuǎn)化為“指尖經(jīng)濟”,為文化瑰寶的活態(tài)傳承與當?shù)貗D女增收開辟了新路。

基于調(diào)研,上海外國語大學(xué)與重慶大學(xué)外國語學(xué)院聘請陳云珍團隊為校外實踐導(dǎo)師,共同參與大學(xué)生羌繡非遺工坊的運營發(fā)展。兩校學(xué)子計劃充分發(fā)揮外語專業(yè)優(yōu)勢與跨文化溝通專長,從文化闡釋與國際傳播視角切入,為羌繡這一古老技藝的現(xiàn)代化表達、國際化推廣注入新活力,助力其走向更廣闊的世界舞臺。

沃野新章 振興脈動

實踐團的目光同樣聚焦于北川鄉(xiāng)村振興的生動實踐。

在石椅羌寨,村委會副主任陳繼述向?qū)嵺`團介紹,該村成功打造了枇杷、脆李和“苔子茶”等特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,并通過推動農(nóng)旅深度融合(如游客采摘活動),顯著帶動發(fā)展。村寨還創(chuàng)新基層人才培養(yǎng)機制,吸引年輕力量投身建設(shè)。

在擂鼓鎮(zhèn)五星村,實踐團與村支書余紹容交流,認識到“以黨員為中心,團結(jié)帶領(lǐng)村民發(fā)展”的黨建引領(lǐng)模式,是鄉(xiāng)村治理與發(fā)展的關(guān)鍵引擎。實踐團還考察了國家級科技型中小企業(yè)康養(yǎng)健公司,作為國內(nèi)出口白及中藥材的首家企業(yè),其先進生產(chǎn)技術(shù)和文化底蘊為鄉(xiāng)村振興提供了新思路。同時,五星村茶山產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)種植成功轉(zhuǎn)型為綜合性產(chǎn)業(yè)帶,有效帶動村民增收。

從石椅村的“農(nóng)旅融合”到五星村的“黨建引領(lǐng)”,再到康養(yǎng)健的“科技賦能”,實踐團一路行走,一路思考,系統(tǒng)性地見證了北川鄉(xiāng)村振興因地制宜、多元探索的實踐路徑與豐碩成果。

通過親身體驗羌繡、深度調(diào)研鄉(xiāng)村、參觀歷史文化場館、參與文化活動等多元方式,實踐團成員實現(xiàn)了從“觀察者”向“參與者”和“傳播者”的角色轉(zhuǎn)變。在“行走的思政課堂”中,他們用腳步丈量羌鄉(xiāng)大地,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美,傾聽群眾心聲,感悟紅色文化和社會主義先進文化,真正將“讀萬卷書”與“行萬里路”緊密結(jié)合。

隨著“北川驛站”的正式運行,這一創(chuàng)新平臺將為更多高校學(xué)子提供認識社會、服務(wù)基層的窗口。滬渝兩校實踐團成員表示,未來將繼續(xù)立足專業(yè)所學(xué),將實踐所得內(nèi)化于心、外化于行,持續(xù)為羌繡傳承傳播、北川驛站服務(wù)乃至鄉(xiāng)村振興與共同富裕貢獻屬于當代青年的智慧與力量。(晏紅霞、魏禹如)

(責(zé)編:莢天宇、劉政寧)

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