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科技+直播+設計 重理工青年“破圈”助農(nóng)

盛夏的巴渝大地,熱浪翻涌,青春激蕩。重慶理工大學多支“三下鄉(xiāng)”實踐團分赴石柱縣、江津區(qū),以科技為筆、專業(yè)為墨,在鄉(xiāng)村振興的畫卷上揮灑青春智慧。從脆桃電商設計到花椒直播帶貨,從荔枝科技助產(chǎn)到企業(yè)法律護航,一場跨學科、多維度的助農(nóng)實踐正在火熱上演。
“荔”見匠心 機械學子化身“鄉(xiāng)村推薦官”
地處長江沿岸的江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)橋坪村,自然條件得天獨厚,所產(chǎn)“妃子笑”“帶綠”“仙進奉”等荔枝品種品質(zhì)上乘、遠近聞名。近年來,該村積極推動荔枝產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代化、科技化轉(zhuǎn)型。
7月8日,在橋坪村荔枝園,機械工程學院“荔見匠心,械逅橋坪”實踐團12名學子化身“鄉(xiāng)村推薦官”,通過新媒體平臺向全國網(wǎng)友推介橋坪村優(yōu)質(zhì)荔枝和富硒大米。一個半小時的直播,點贊量突破6.7萬次。
實踐團深入荔枝種植基地考察調(diào)研。重慶理工大學供圖
期間,學子們走進荔枝種植基地,實地了解果園智能化灌溉系統(tǒng)、土壤監(jiān)測設備以及生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。他們一邊記錄,一邊深入調(diào)研當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑,為后續(xù)助農(nóng)行動積累一手資料。
破解“甜蜜煩惱” 設計點亮“桃”金路
7月9日,在石柱縣中益鄉(xiāng)華溪村,材料科學與工程學院“紅土情·益鄉(xiāng)行”實踐團經(jīng)實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),當?shù)卮嗵译m豐產(chǎn)卻困于線上銷路。
實踐團采訪當?shù)胤N植戶。重慶理工大學供圖
“豐收不等于增收,我們要把‘痛點’變成‘亮點’!”團隊成員迅速行動,依托設計專業(yè)技能,為華溪脆桃量身打造系列電商視覺方案:從主圖設計到詳情頁排版,色彩明快凸顯果肉飽滿,文案精準傳遞山地生態(tài)價值。
同時,學子化身“云端推銷員”,聯(lián)動校園社群拓展銷路?!巴瑢W們用設計思維打通了產(chǎn)銷‘最后一公里’!”華溪村駐村第一書記范野贊嘆道。
共創(chuàng)“津”彩 解碼花椒“高附加值密碼”
7月9日,在“花椒之鄉(xiāng)”江津,藥學與生物工程學院“閃藥青春,共創(chuàng)津彩”實踐團深入重慶俊博食品有限公司生產(chǎn)線參觀學習,深入了解花椒分離加工、速凍冷藏等環(huán)節(jié),仔細學習九葉青花椒的“色、香、麻”核心競爭力及花椒洗衣液等深加工項目。
“花椒麻素、揮發(fā)油等活性成分,在健康食品、日化甚至醫(yī)藥領域潛力巨大?!痹趫F江津區(qū)委書記周楊的指導下,團隊提出開發(fā)花椒特色健康新品(如舒緩類外用產(chǎn)品、天然護膚品等)的初步設想,以專業(yè)智慧“把脈”產(chǎn)業(yè)痛點,為長遠發(fā)展注入“科技動能”。
廠區(qū)內(nèi),實踐團成員就地變身“帶貨主播”,講解話術從花椒麻素的獨特風味到深加工產(chǎn)品的健康理念,配合即興才藝與促銷活動,直播間內(nèi)彈幕如潮,氛圍高漲。
直播預熱。重慶理工大學供圖
藥學與生物工程學院相關負責人表示,學院將持續(xù)引導青年學子發(fā)揮專業(yè)所長,深化校企地合作,聚焦更多特色農(nóng)產(chǎn)品的科技賦能與高值化研發(fā),為產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效和鄉(xiāng)村振興貢獻持久的高校智慧與青春力量。
法治護航 筑牢鄉(xiāng)村企業(yè)“防護網(wǎng)”
7月9日,針對江津花椒企業(yè)的三大痛點:直播引流難、合同風險高、品牌辨識度弱,重慶理工大學重慶知識產(chǎn)權(quán)學院“星星知火,津彩鄉(xiāng)村”實踐團啟動“法治+創(chuàng)意”雙引擎,通過直播推廣擦亮地理標志名片,以法律服務為企業(yè)筑牢經(jīng)營防線,用創(chuàng)意設計賦能品牌升級,將新媒體營銷、知識產(chǎn)權(quán)保護與品牌建設深度融入鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
鏡頭前,成員們穿梭于車間,向觀眾全景式展示花椒篩選、清洗、烘干的嚴謹工藝,以“透明生產(chǎn)”贏得消費者信任。直播間里,他們與觀眾熱情互動,耐心答疑,從品質(zhì)特性到烹飪技巧,全方位解讀江津花椒的獨特魅力。
“我們都是農(nóng)民,種花椒在行,看合同卻犯了難,你們的幫助太及時了?!逼髽I(yè)老板袁成林道出了心聲。帶著這份信任,成員們細致審查企業(yè)合同,精準識別條款漏洞,并提出針對性優(yōu)化方案,以專業(yè)知識賦能企業(yè)行穩(wěn)致遠。
團隊還深入凍庫拍攝宣傳片,深挖花椒特色與文化內(nèi)涵,設計IP吉祥物,讓“全優(yōu)花椒”品牌躍然屏上。
知產(chǎn)學子查看企業(yè)合同。重慶理工大學供圖
四支團隊,四重維度,共同勾勒出重理工學子的“振興方程式”。
“在服務鄉(xiāng)村振興的課堂上,學生們讀懂了‘論文寫在大地上’的深意?!敝貞c理工大學相關負責人表示,從華溪村的脆桃設計到橋坪村的荔枝直播,從花椒成分分析到企業(yè)法律風控,學子們用行動證明:在廣闊的鄉(xiāng)村振興舞臺上,青春力量不是“過客”,而是腳踏實地的“建設者”與“創(chuàng)新者”。(晏紅霞)
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