施一公院士、李景虹院士、宋保亮院士……短短半年多的時(shí)間，十一位院士級(jí)科學(xué)家接連走進(jìn)西南大學(xué)附中校園，從量子科技到農(nóng)業(yè)生態(tài)，從人工智能到航天育種，一場(chǎng)場(chǎng)“硬核”科普盛宴輪番上演。當(dāng)深?yuàn)W的學(xué)術(shù)前沿與青春校園激情碰撞，院士們以科學(xué)之光點(diǎn)亮學(xué)子夢(mèng)想，以智慧之鑰開啟創(chuàng)新之門，共同書寫拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的壯麗篇章。

院士云集，共筑學(xué)術(shù)高地

施一公院士來校作演講。西南大學(xué)附中供圖

自2024年10月中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)拉開序幕，西南大學(xué)附中便迎來高光時(shí)刻。陳發(fā)虎院士（中國(guó)科學(xué)院院士）以《我國(guó)地理科學(xué)的學(xué)科體系與發(fā)展》為學(xué)子勾勒學(xué)科藍(lán)圖；楊華勇院士（中國(guó)工程院院士）攜《我和新質(zhì)生產(chǎn)力》揭秘尖端制造與未來科技；施一公院士（中國(guó)科學(xué)院院士）暢談《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的西湖實(shí)踐》，展現(xiàn)高等教育與基礎(chǔ)教育的深度鏈接；傅伯杰院士（中國(guó)科學(xué)院院士）帶領(lǐng)學(xué)生探尋地理學(xué)的“靈魂”，以系統(tǒng)思維解碼人與自然共生之道。此外，向仲懷院士（中國(guó)工程院院士）以蠶學(xué)研究的堅(jiān)守詮釋科學(xué)家的使命擔(dān)當(dāng)；龍樂豪院士（中國(guó)工程院院士）以《我和共和國(guó)的火箭事業(yè)》為題，深情回顧我國(guó)航天事業(yè)從篳路藍(lán)縷到星辰大海的輝煌歷程，展現(xiàn)航天人“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的豪情壯志，激勵(lì)學(xué)子勇?lián)教鞆?qiáng)國(guó)使命；李景虹院士（中國(guó)科學(xué)院院士）、宋保亮院士（中國(guó)科學(xué)院院士）分別從化學(xué)分析、生命科學(xué)領(lǐng)域展現(xiàn)微觀世界的奇妙；王中長(zhǎng)院士（歐洲科學(xué)院院士）與歐洲科學(xué)院院長(zhǎng)Rodrigo Martins院士、Elvira Fortunato院士夫婦則攜手打開材料科學(xué)與國(guó)際科技合作的視野，共話全球化背景下科技與文明的交融。

對(duì)話前沿，點(diǎn)燃創(chuàng)新火種

李景虹院士講座。西南大學(xué)附中供圖

每一場(chǎng)講座，既是科學(xué)知識(shí)的傳遞，更是思維與情懷的碰撞。 楊華勇院士以“原子級(jí)制造”展望未來工業(yè)革命，鼓勵(lì)學(xué)生“把握新質(zhì)生產(chǎn)力機(jī)遇，勇攀科技高峰”；

施一公院士分享西湖大學(xué)“一人一策”培養(yǎng)模式，寄語(yǔ)學(xué)子“以高遠(yuǎn)夢(mèng)想引領(lǐng)人生”；

宋保亮院士解密膽固醇代謝的分子機(jī)制，用科研故事詮釋“堅(jiān)持與好奇是科學(xué)家的通行證”；

歐洲科學(xué)院院士夫婦Rodrigo Martins與Elvira Fortunato更以“科學(xué)無(wú)國(guó)界”的胸懷，呼吁青年“心懷天下，以科技共筑人類命運(yùn)共同體”。

龍樂豪院士以親身經(jīng)歷講述航天事業(yè)攻堅(jiān)克難的傳奇故事，強(qiáng)調(diào)“將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家航天戰(zhàn)略”的重要性，號(hào)召青年學(xué)子“心懷蒼穹、勇闖航天新域”。

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，附中學(xué)子犀利發(fā)問：“AI如何賦能傳統(tǒng)學(xué)科？”“中藥療效如何科學(xué)驗(yàn)證？”“超導(dǎo)材料何時(shí)突破極限？”“新一代火箭如何突破運(yùn)力極限？” 院士們以深入淺出的解答、幽默睿智的回應(yīng)，展現(xiàn)科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)與溫度，更讓“敢于質(zhì)疑、勇于探索”的種子深植學(xué)生心田。

課程賦能，貫通育人體系

宋保亮院士為學(xué)生作講解。西南大學(xué)附中供圖

西南大學(xué)附中立足教育革新潮頭，以“院士大講壇”為前沿引領(lǐng)，貫通拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)脈絡(luò)，構(gòu)建了特色鮮明的“三群一線”課程體系，其中四大核心高階課程亮點(diǎn)如下：“?院士大講壇”，定期邀請(qǐng)?jiān)菏康软敿饪茖W(xué)家走進(jìn)中學(xué)課堂，分享流體傳動(dòng)、新質(zhì)生產(chǎn)力等尖端科研成果，搭建基礎(chǔ)教育與高端科研的對(duì)話平臺(tái)；“?博觀”課程，由學(xué)校博士教師團(tuán)隊(duì)主講，涵蓋化學(xué)、生物、文學(xué)、教育等跨學(xué)科內(nèi)容，通過學(xué)術(shù)沙龍形式培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與科研素養(yǎng)；“?登峰”課程，聚焦人工智能、材料科學(xué)等前沿領(lǐng)域，邀請(qǐng)高校教授開展項(xiàng)目式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)從理論到應(yīng)用的科技創(chuàng)新全過程；“?人文強(qiáng)基”課程，通過哲學(xué)、考古、歷史、古文字等學(xué)科的講座或者研究性學(xué)習(xí)等特色活動(dòng)，融合國(guó)家戰(zhàn)略與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人文基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。輔以“明志”校史課程、7種第二外語(yǔ)創(chuàng)新課程等多元載體，構(gòu)建了豐富的科學(xué)的多元育人生態(tài)。

僅2025年這半年時(shí)間，西南大學(xué)附中學(xué)子在拔尖創(chuàng)新領(lǐng)域成果斐然：信息學(xué)競(jìng)賽3人入選省隊(duì)，生物學(xué)競(jìng)賽6人入選省隊(duì)，地理奧賽奪得3枚全國(guó)金牌1人入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，中科大少年班提前錄取一人，四川大學(xué)網(wǎng)安班提前錄取一人，榮獲全市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)專項(xiàng)獎(jiǎng)13項(xiàng)，參加哈佛全球青年創(chuàng)新研究論壇斬獲全球二等獎(jiǎng)，系西南地區(qū)最高榮譽(yù)。

薪火相傳，逐夢(mèng)未來

西南大學(xué)附中始終堅(jiān)守“立人·新民”理念，以院士大講壇為橋梁，貫通基礎(chǔ)教育與頂尖科研的脈絡(luò)，為學(xué)子鋪就攀登科學(xué)高峰的階梯。學(xué)校黨委書記歐健表示：“院士不僅是學(xué)術(shù)偶像，更是精神燈塔。我們期待學(xué)子在對(duì)話中感悟科學(xué)之美、責(zé)任之重，成長(zhǎng)為兼具中國(guó)靈魂與全球視野的創(chuàng)新型人才。我們要做的是在基礎(chǔ)教育階段架起連通學(xué)術(shù)殿堂的橋梁，當(dāng)孩子們親眼見證院士如何思考、如何探索，創(chuàng)新的火種便已悄然播撒?！泵總€(gè)與大師對(duì)話的瞬間，都可能孕育著改變未來的科學(xué)夢(mèng)想。

群賢畢至，共育英才。學(xué)校始終以“為生涯幸福奠基”為使命，致力于打造“大學(xué)里的中學(xué)，中學(xué)里的大學(xué)”。從地理科學(xué)的宏大敘事到生命密碼的微觀解碼，從“中國(guó)制造”的攻堅(jiān)之路到“人類命運(yùn)共同體”的全球視野，再到火箭騰空、問鼎蒼穹的航天壯舉，十一位院士的智慧激蕩，為西南大學(xué)附中注入澎湃的創(chuàng)新動(dòng)能。（西南大學(xué)附中）

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