“小朋友們猜猜，這是哪個城市？”

　　“重慶！”“長沙！”“香港！”

　　5月24日，重慶梁平區(qū)屏錦鎮(zhèn)新合村黨群服務(wù)中心，投影幕布畫面中，香港城市大學(xué)學(xué)生江金宸正和現(xiàn)場的孩子們交流。這場跨越1000多公里的互動是梁平區(qū)“周末共享課堂”的一幕。江金宸是梁平人，一次暑假返鄉(xiāng)后報名志愿服務(wù)，開始定期在線上給孩子們分享香港求學(xué)生活。

　　新合村有60多名留守兒童。留守兒童是外出務(wù)工父母的牽掛，也是村兩委工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。去年11月起，梁平區(qū)委社會工作部聯(lián)合志愿者開設(shè)周末共享課堂，每周六免費(fèi)為孩子上書法、手工、非遺等課程，其中包括地震自救、避免校園霸凌等內(nèi)容。共享課堂成為孩子們周末特別期待的去處。

　　共享課堂，也讓孩子們發(fā)生變化?！耙?yàn)楦改搁L期在外務(wù)工，孩子以前不怎么說話，現(xiàn)在變成小話癆了?！贝謇镆晃恍∨笥训脑娓刚f。

　　梁平區(qū)已有40余個村（社區(qū)）開辦周末共享課堂。“我們將繼續(xù)擴(kuò)大覆蓋范圍，讓更多孩子參與進(jìn)來?！绷浩絽^(qū)委社會工作部部長丁遠(yuǎn)介紹。

《 人民日報 》（ 2025年05月29日 10 版）

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