在端午佳節(jié)來(lái)臨之際，5月28日，“小人書(shū)· 大世界——粽情畫(huà)意 連環(huán)端午”九龍坡區(qū)“行走的思政課”主題活動(dòng)在九龍坡區(qū)華梁學(xué)校舉辦，通過(guò)“布藝 + 連環(huán)畫(huà)”的創(chuàng)新形式，讓端午節(jié)“活”起來(lái)，為學(xué)生們帶來(lái)了傳統(tǒng)文化與藝術(shù)創(chuàng)作交融的特別體驗(yàn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。冉冉攝

活動(dòng)伊始，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，有序參觀了端午節(jié)連環(huán)畫(huà)展示。區(qū)關(guān)工委“五老”思想道德教育團(tuán)成員史策以通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合精美的布貼連環(huán)畫(huà)，深入淺出地為學(xué)生們講解端午節(jié)的起源和習(xí)俗，讓學(xué)生們對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了孩子們的文化自信。

隨后，孩子們加入“布貼連環(huán)畫(huà)”創(chuàng)作。在老師的指導(dǎo)下，孩子們采用不同質(zhì)感、不同顏色的碎布進(jìn)行裁剪、粘貼，形成一幅幅故事中的畫(huà)面，完成一個(gè)完整的和端午節(jié)相關(guān)的“布貼連環(huán)畫(huà)”故事。孩子們用指尖的溫度，復(fù)活千年的文化記憶，屈原的愛(ài)國(guó)精神、端午的民俗智慧，便在這剪貼之間生生不息。

“以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，用不同顏色，各種花紋的布料，竟能拼貼出這么漂亮的畫(huà)。剪剪貼貼的過(guò)程，讓我有了耐心，也鍛煉了我的動(dòng)手能力?！本琵埰聟^(qū)華梁學(xué)校三年級(jí)學(xué)生易欣妍拿著自己創(chuàng)作的作品介紹道，“我們用布貼連環(huán)畫(huà)再現(xiàn)了屈原和端午節(jié)的故事，看著一幅幅畫(huà)連成故事，我感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。原來(lái)布貼連環(huán)畫(huà)不僅能裝飾生活，還能傳承歷史和文化，用這樣的方式學(xué)習(xí)文化知識(shí)真是太有趣了?！?/p>

“作為新時(shí)代的少年，我們?cè)撊绾魏霌P(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？”活動(dòng)中，九龍坡區(qū)人大常委會(huì)原副主任、區(qū)關(guān)工委“五老”思想道德教育團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張邦慶向孩子們作了主題宣講，希望孩子們發(fā)現(xiàn)解讀粽葉飄香里的文化密碼，尋找文化長(zhǎng)河中的精神燈塔，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化照亮成長(zhǎng)之路，勉勵(lì)孩子們爭(zhēng)當(dāng)“傳統(tǒng)文化小衛(wèi)士”“文明創(chuàng)建小先鋒”，做好“小手拉大手”的橋梁。

次活動(dòng)由區(qū)社科聯(lián)、區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、區(qū)關(guān)工委“五老”思想道德教育團(tuán)、區(qū)關(guān)工委“五老”教育文化工作團(tuán)主辦，中梁山街道社區(qū)學(xué)校、九龍坡區(qū)華梁學(xué)校承辦?！按舜位顒?dòng)通過(guò)新穎的形式，將傳統(tǒng)文化教育與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力，也為推進(jìn)全民閱讀、加強(qiáng)中小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育提供了新的思路和實(shí)踐。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。（冉冉）

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