近日，第八屆中國·重慶職業(yè)技能大賽在重慶市涪陵區(qū)啟幕。重慶市41個區(qū)縣代表隊和10個省區(qū)特邀參賽隊的技能精英在此同臺競技、交流互鑒。大賽延續(xù)“技高行天下·能強走世界”主題，設(shè)置涪陵奧體中心、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個賽區(qū)。

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為大賽主賽場，以精細(xì)化、專業(yè)化要求，從賽程組織、技術(shù)支持到后勤服務(wù)提供全方位保障，學(xué)校志愿者團(tuán)隊全過程參與，展現(xiàn)出高效的組織能力與服務(wù)水平，成為大賽順利舉辦的重要支撐。

比賽現(xiàn)場。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

比賽現(xiàn)場。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

“17+7”

打造高規(guī)格職業(yè)大賽

作為一個全國性職業(yè)技能賽事，第八屆中國·重慶職業(yè)技能大賽同樣也是一場推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活的盛會。大賽充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽引領(lǐng)帶動作用，以賽促教、以賽促培、以賽促評、以賽促建，為廣大技能人才提供展示精湛技能、相互切磋技藝的平臺，為重慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展選拔優(yōu)秀技能人才，為鄉(xiāng)村振興提供堅實技能支撐。

大賽對接全市重點產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)、數(shù)字技術(shù)技能及鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)，注重現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系與地方特色經(jīng)濟(jì)雙輪驅(qū)動，精心設(shè)置119個比賽項目，采取“集中＋分散”的方式舉行。其中，集中比賽項目共25個，包括15個精選賽賽項、10個鄉(xiāng)村振興賽賽項，以及2個邀請賽賽項。

比賽現(xiàn)場。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大賽提供汽車維修、化學(xué)檢驗、供應(yīng)鏈管理、茶藝、互聯(lián)網(wǎng)營銷、全媒體運營、云計算、家政服務(wù)、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)、電子設(shè)備裝調(diào)、工業(yè)機(jī)器人、烹飪（中餐）、電工、健康照護(hù)、軟件測試、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等17個賽項的比賽場地，并為鄉(xiāng)村旅游服務(wù)、健康照護(hù)、云計算、全媒體運營、家政服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)營銷、茶藝等7個賽項提供技術(shù)保障。

與此同時，該校還委派了4名教師到涪陵區(qū)人力社保局協(xié)助大賽籌備工作，11名教師擔(dān)任裁判員、13名師生作為選手代表涪陵區(qū)參加比賽，157名教職員工和300名學(xué)生志愿者直接參與大賽服務(wù)，全力保障競賽工作的正常進(jìn)行和圓滿收官。

志愿者服務(wù)點。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

全方位護(hù)航

賽前籌備精益求精

為高質(zhì)量完成大賽任務(wù)，保障大賽順利進(jìn)行，重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定實施工作方案，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實工作責(zé)任細(xì)則，明確各階段重點任務(wù)。實施工作辦公室、網(wǎng)絡(luò)宣傳組、后勤保障組、會務(wù)組、安全保衛(wèi)組等工作組密切聯(lián)系、通力配合，為活動高質(zhì)高效開展提供強有力的組織保障。

賽前，該校多次召開集中技術(shù)對接會議、籌備工作推進(jìn)會，壓實主體責(zé)任，并做好安全、穩(wěn)定保障和應(yīng)急預(yù)案。該校黨委書記唐玉林，黨委副書記、校長晏致濤多次帶隊，考察場地布局、設(shè)施設(shè)備配置及環(huán)境條件，從宏觀部署到細(xì)節(jié)考量，優(yōu)化技術(shù)文件制定、設(shè)備調(diào)試、賽程安排等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強調(diào)一定要確保賽前準(zhǔn)備工作萬無一失。

校領(lǐng)導(dǎo)帶隊指導(dǎo)賽前籌備工作。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠成功承辦此次大賽，不僅是對學(xué)校辦學(xué)實力和教育教學(xué)水平的高度認(rèn)可，更展示了學(xué)校在實踐教學(xué)、組織協(xié)調(diào)等方面的強大能力，也為學(xué)校師生提供了與其他優(yōu)秀院校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步弘揚工匠精神，推動教育教學(xué)改革，大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠和高技能人才，更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和區(qū)域發(fā)展布局。

以賽促教促改

賦能高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)

競賽“磨刀石”，淬出職業(yè)“金剛鉆”。

2024年10月，2024“一帶一路”暨金磚大賽之大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用與決策賽項重慶市選拔賽在重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦。同年，還出色完成了2024“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之?dāng)?shù)字孿生新能源汽車維修賽項全國總決賽、2024“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之首屆生物制品檢驗技術(shù)職業(yè)技能競賽的賽事任務(wù)。

一年一賽，一賽一年。大賽的影響和效應(yīng)像蝴蝶振翅，迅速在全市乃至全國彌漫開來。

2024“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之?dāng)?shù)字孿生新能源汽車維修賽項全國總決賽掠影。重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

“本次大賽對我們以賽促教促改、向校企學(xué)習(xí)、鍛煉成長隊伍、深化產(chǎn)科教融合、宣傳塑造展示學(xué)校形象大有裨益?！碧朴窳直硎?，學(xué)校將以此為契機(jī)，將職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)有效融入日常教學(xué)，深化教育教學(xué)改革，與行業(yè)企業(yè)建立更加緊密的合作關(guān)系，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才，為重慶實施職業(yè)教育提質(zhì)領(lǐng)跑行動、打造全國職業(yè)教育重鎮(zhèn)、服務(wù)賦能現(xiàn)代化新重慶建設(shè)貢獻(xiàn)重工貿(mào)力量。

一是優(yōu)化課程體系，不斷將新技藝新規(guī)范融入專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有課程內(nèi)容進(jìn)行梳理和更新，將大賽中的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入人才培養(yǎng)方案和課程體系，確保課程內(nèi)容與行業(yè)前沿技術(shù)保持同步。

二是改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化實施多級“賽教結(jié)合”的機(jī)制。一方面將大賽項目引入課堂，采用項目式教學(xué)方法，讓學(xué)生在完成項目中提升技能；另一方面以大賽任務(wù)為驅(qū)動，設(shè)計教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步完成任務(wù)，同時定期組織模擬競賽，讓學(xué)生在競賽環(huán)境中鍛煉技能。

三是標(biāo)桿帶動激勵，建立優(yōu)秀大賽專家和選手幫帶師生技術(shù)技能成長發(fā)展的機(jī)制。組織教師參加職業(yè)技能大賽培訓(xùn)，邀請大賽專家和裁判舉辦講座和指導(dǎo)，同時安排教師到企業(yè)掛職鍛煉，反哺日常教學(xué)。

四是強化實踐教學(xué)，把大賽標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。加強校企合作，以“兩重兩新”項目建設(shè)為契機(jī)，按照大賽標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)實訓(xùn)基地，改善實踐教學(xué)環(huán)境，提升實踐教學(xué)效果。

五是改革考核評價，將競賽訓(xùn)練和競賽成績納入課程考核體系。采用多元化考核方式，注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步，邀請企業(yè)專家參與課程考核和評價，確?？己藰?biāo)準(zhǔn)與企業(yè)需求一致。（晏紅霞）

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