5月19日，重慶一中2025年心理健康月啟動(dòng)，“校家社協(xié)同促進(jìn)心理健康教育研討會(huì)”和學(xué)生心理健康活動(dòng)相繼開展。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。重慶一中供圖

本次活動(dòng)匯聚心理學(xué)專家、家長(zhǎng)代表、教育同仁，通過專題匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)分享、專家講座、主題游園等多種形式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的心育共同體，為學(xué)生心理健康發(fā)展注入新動(dòng)能。

學(xué)校陣地：心育歷程與創(chuàng)新實(shí)踐

重慶一中校長(zhǎng)毛明山在致辭中指出，教育從來不是孤立的賽道，而是家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同發(fā)力的“同心圓”，唯有三方攜手，才能為孩子們構(gòu)建起溫暖而堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)支持系統(tǒng)。毛校長(zhǎng)表示，相信通過校家社的坦誠對(duì)話、資源聯(lián)動(dòng)，一定能實(shí)現(xiàn)1+1+1＞3的心育合力。毛校長(zhǎng)呼吁家長(zhǎng)和班主任老師，一起做孩子心理健康的“觀察者”“傾聽者”和“守護(hù)者”。

毛明山致辭。重慶一中供圖

會(huì)上，學(xué)校為首批心理健康校外指導(dǎo)專家頒發(fā)聘書，西南大學(xué)心理學(xué)部心理咨詢研究與培訓(xùn)中心主任楊發(fā)輝、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神科心理醫(yī)師張琪、重慶醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)副教授林敏等多位專家受聘，標(biāo)志著校家社協(xié)同進(jìn)入專業(yè)化新階段。

為心理健康校外指導(dǎo)專家頒發(fā)聘書。重慶一中供圖

據(jù)了解，重慶一中心理健康工作以積極心理學(xué)為圓心，開設(shè)校本必修課程、構(gòu)建“一生一檔”心理檔案，將積極認(rèn)知、積極情緒、積極關(guān)系培養(yǎng)融入全環(huán)節(jié)。堅(jiān)持路徑創(chuàng)新，打造工作機(jī)制，通過個(gè)體咨詢“預(yù)約分導(dǎo)制”、團(tuán)體輔導(dǎo)、日常心育滲透、“教研 + 科研”聯(lián)動(dòng)等措施，拓寬心育半徑。堅(jiān)持協(xié)同育人，構(gòu)建“專職教師為核心——兼職教師為骨干——班主任為抓手——校外資源為助力”的同心圓模式，推動(dòng)校家社資源聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)心育效能最大化。

重慶一中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將推出“家長(zhǎng)心育工作坊”“社會(huì)專家服務(wù)站”等系列舉措，推動(dòng)心理健康教育從校園向家庭、社會(huì)延伸。

家長(zhǎng)分享：做青春路上的同行者

研討會(huì)上，家長(zhǎng)代表的分享充滿溫度與智慧。參與者從家庭氛圍的角度，展示了如何通過美育和日?；?dòng)營(yíng)造積極家庭環(huán)境，并分享了“奮斗觀”與“價(jià)值觀”以及與青春期孩子的相處之道，呼吁家長(zhǎng)以“朋友”身份，引導(dǎo)孩子接納平凡與失敗。

專家微講座：專業(yè)引領(lǐng)，賦能成長(zhǎng)

在專家微講座環(huán)節(jié)，三位學(xué)者從不同的維度提供專業(yè)指引。西南大學(xué)心理學(xué)部心理咨詢研究與培訓(xùn)中心主任楊發(fā)輝在講座中呼吁關(guān)注學(xué)生“情緒管理力”“抗逆力”等核心心理品質(zhì)。重慶醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)副教授林敏提出“平靜有力的協(xié)助者”理念，結(jié)合青春期大腦發(fā)育特點(diǎn)，建議家長(zhǎng)將情緒沖突轉(zhuǎn)化為教育契機(jī)。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神科醫(yī)生張琪則從臨床案例出發(fā)，揭示青少年行為背后的“被愛焦慮”。

研討會(huì)同期，學(xué)校開展了“自然心力量：與萬物共生長(zhǎng)”學(xué)生主題心理活動(dòng)。活動(dòng)依托積極心理學(xué)與自然療法，通過“希望種植田”“芳香情緒瓶”“自然藝動(dòng)園”“三行拾光集”“登陸興趣島”六種形式，自然互動(dòng)喚醒學(xué)生內(nèi)在積極能量。（袁杰）

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