隨著“雙減”政策縱深推進，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圍繞流動兒童心理問題開展“雙減切口?預(yù)防先行”項目，通過建立動態(tài)監(jiān)測與協(xié)同干預(yù)機制，系統(tǒng)護航流動兒童心理健康。

據(jù)了解，該項目由高校跨學(xué)科團隊聯(lián)合社區(qū)、學(xué)校、家庭及社會組織等多元主體共同發(fā)起，創(chuàng)新構(gòu)建“資源整合、分級干預(yù)、個案管理”"的“1+N”分布式響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。項目團隊深入重慶城鄉(xiāng)結(jié)合部多個社區(qū)，通過多維調(diào)研與試點實踐探索心理健康問題解決方案。

項目團隊走進社區(qū)開展調(diào)研活動。重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院供圖

相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，經(jīng)過一年試點實踐，該模式已在重慶多個社區(qū)落地運行，成效顯著。后續(xù)，項目團隊將持續(xù)完善 “1+N”分布式響應(yīng)網(wǎng)服務(wù)鏈條，堅守對流動兒童心理健康的溫情護航，讓“雙減”預(yù)防的精度與社群聯(lián)動的溫度，守護每一位流動兒童的心理健康。（張源、周婷婷、劉宇婷）

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