為深化產(chǎn)教融合機(jī)制，推動(dòng)校企協(xié)同育人，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，5月14日，重慶工程學(xué)院召開產(chǎn)教融合大會(huì)。會(huì)議總結(jié)了學(xué)校校企合作產(chǎn)教融合工作，安排部署下一步校企合作產(chǎn)教融合工作，并為校級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院（培育單位）進(jìn)行授牌。

授牌儀式現(xiàn)場(chǎng)。重慶工程學(xué)院供圖

重慶工程學(xué)院黨委書記陳長(zhǎng)虹在致辭中表示，此次大會(huì)旨在進(jìn)一步深化共識(shí)、凝聚力量，全面深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)重工力量。

校長(zhǎng)孫芳城在校企合作產(chǎn)教融合工作報(bào)告中，立足學(xué)校地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，從“需求導(dǎo)向、校企共贏”“信息技術(shù)、學(xué)用融合”“學(xué)做一體，學(xué)以致用”“實(shí)踐導(dǎo)向、理實(shí)并重”四個(gè)方面對(duì)過去產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，從“三鏈融入”“四共協(xié)同”“五位一體”三個(gè)方面展現(xiàn)了學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐成果。

授牌儀式現(xiàn)場(chǎng)。重慶工程學(xué)院供圖

交流分享環(huán)節(jié)，與會(huì)嘉賓分別以“‘雙鏈協(xié)同·六維融合·五驅(qū)聯(lián)動(dòng)’軟件工程專業(yè)產(chǎn)教融合體系”“基于校企共建校內(nèi)研究所的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”“網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院‘四層遞進(jìn)、課證融通、四方協(xié)同’工程應(yīng)用能力培養(yǎng)模式實(shí)踐 ”“深化校企協(xié)同，培育網(wǎng)絡(luò)安全新生力量”“基于‘項(xiàng)目工作室’的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”為題作典型案例交流。展現(xiàn)了學(xué)校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新實(shí)踐，為下一步深化產(chǎn)教融合提供了經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)上，孫芳城、陳長(zhǎng)虹為校級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院授牌，重慶市教委二級(jí)巡視員譙建為市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院（培育單位）授牌。陳長(zhǎng)虹表示，校、市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院集體授牌，標(biāo)志著學(xué)校產(chǎn)教融合更加深入、扎實(shí)推進(jìn)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將結(jié)合校企優(yōu)勢(shì)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新服務(wù)、校企協(xié)同育人等工作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

重慶工程學(xué)院理事長(zhǎng)王萬均談到，學(xué)校要立足學(xué)校質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展理念，面對(duì)高等教育面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，全校上下要進(jìn)一步提高對(duì)產(chǎn)教融合重要性的認(rèn)識(shí)，要以更大的勇氣、更大的決心、更大的力度，圍繞“一個(gè)核心、三個(gè)根本”縱深推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合工作。以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為核心，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

最后，譙建代表重慶市委教育工委、市教委充分肯定了學(xué)校在深化校企合作產(chǎn)教融合、提升高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索實(shí)踐，對(duì)學(xué)校提出了“堅(jiān)持立德樹人，筑牢人才培養(yǎng)根基”“深化機(jī)制改革，激活創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力”“聚焦核心要素，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”三點(diǎn)要求，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，注入了新的動(dòng)力。

多年來，學(xué)校以O(shè)BE教育理念推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷探索創(chuàng)新“校企合作，產(chǎn)教融合”辦學(xué)模式，現(xiàn)有國(guó)家備案眾創(chuàng)空間1個(gè)、重慶市一流專業(yè)3個(gè)、市級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（培育）1個(gè)、產(chǎn)教融合特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)群1個(gè)、產(chǎn)教融合虛實(shí)一體化教學(xué)平臺(tái)1個(gè)，為軟件人才超級(jí)工廠培養(yǎng)牽頭單位，發(fā)起成立全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，加入全國(guó)移動(dòng)通信等6個(gè)產(chǎn)教融合共同體，為學(xué)生搭建良好應(yīng)用能力培養(yǎng)平臺(tái)，連續(xù)6年榮獲重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)突出集體”榮譽(yù)稱號(hào)。（袁杰）

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