從1935年抗戰(zhàn)烽火中的第一課，到2025年智慧校園的書(shū)聲瑯瑯，“沙磁學(xué)燈”在90年光陰里弦歌不輟、薪火相傳……4月25日，重慶市沙坪壩小學(xué)校建校90周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)在圖新沙小學(xué)燈劇場(chǎng)啟幕，“百年沙小”以“學(xué)燈精神”為炬，在新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)征程上再啟新程。

沙坪壩小學(xué)校建校90周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。沙坪壩小學(xué)供圖

1935年，抗日烽煙中，教育家高顯鑒先生秉持‘教育救國(guó)’之志，于紅廟小學(xué)點(diǎn)燃沙磁文化第一盞學(xué)燈。如今，重慶市沙坪壩小學(xué)已形成多校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)代化教育集群，在“一校七區(qū)”集團(tuán)化格局下，成為西部基礎(chǔ)教育改革標(biāo)桿。大會(huì)當(dāng)天，站在“面向百年”的新征程上，沙坪壩小學(xué)以“一園、一館、一書(shū)、一劇、一歌”生動(dòng)描繪歷史的榮耀與未來(lái)的使命。

文脈地標(biāo)“學(xué)燈公園”揭幕

當(dāng)天，沙坪壩小學(xué)學(xué)燈公園正式開(kāi)園，拉開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的沉浸式文化之旅。15名學(xué)生解說(shuō)員手持馬燈，為來(lái)賓講述公園里呈現(xiàn)的24個(gè)沙磁往事，充分融合了山水之城地理特色與和人文符號(hào)的公園不再是一個(gè)個(gè)符號(hào)，而是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。其間，身著傳統(tǒng)服飾的學(xué)生表演團(tuán)隊(duì)在不同景觀處接連上演一個(gè)又一個(gè)微型舞臺(tái)劇，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的創(chuàng)意演繹引得嘉賓頻頻駐足。

沙坪壩小學(xué)學(xué)燈公園開(kāi)園儀式。沙坪壩小學(xué)供圖

據(jù)介紹，這座占地約4000㎡的公園，既展現(xiàn)了招商局與沙坪壩小學(xué)歷史基因共振的建設(shè)初心，更通過(guò)對(duì)校園內(nèi)部配套景觀的系統(tǒng)提升，讓學(xué)校與公園形成獨(dú)立又統(tǒng)一的有機(jī)體，成為市民可以觸摸城市記憶、沙磁教育文化的博物館與師生的精神家園。其意義不僅在于為建校90周年獻(xiàn)上文化厚禮，更以可感知的場(chǎng)景，讓學(xué)燈精神從歷史文本走向現(xiàn)實(shí)生活。

“我們打造的不僅是景觀公園，更是開(kāi)放式育人課堂?！鄙称簤涡W(xué)黨委書(shū)記朱其英書(shū)記介紹：“學(xué)燈公園深度融合校史文化、課程成果與美育實(shí)踐，未來(lái)，學(xué)校將常態(tài)化開(kāi)展‘公園里的思政課’等特色活動(dòng)?！?/p>

“一館一畫(huà)”講述“生生不息”

生生花園藝術(shù)館開(kāi)館儀式與“百鴿書(shū)畫(huà)社”揭牌同步舉行。館內(nèi)鎮(zhèn)館之寶——由沙小美術(shù)組靳文成、顏仁杰、鄧紫心三位教師歷時(shí)半年復(fù)刻的《百鴿圖》亮相。這幅長(zhǎng)4.43米的素絹?zhàn)髌飞希?27羽白鴿以“兼工帶寫(xiě)”技法呈現(xiàn)，傳統(tǒng)蛤粉顏料與現(xiàn)代光譜分析結(jié)合，重現(xiàn)了1940年張書(shū)旂先生在沙坪壩創(chuàng)作時(shí)的“立粉”技法——即在有色底紙上用濃厚白色提亮鴿子輪廓，使畫(huà)面兼具厚重感與靈動(dòng)性。

生生花園藝術(shù)館中的《百鴿圖》。沙坪壩小學(xué)供圖

“因原作資料稀缺、歷史圖片清晰度不足，需反復(fù)推敲細(xì)節(jié)?！眲?chuàng)作團(tuán)隊(duì)介紹，例如，針對(duì)原作下方杜鵑花與上方橄欖枝，在保留張書(shū)旂“大寫(xiě)意”氣韻的基礎(chǔ)上，通過(guò)增加花瓣層次、豐富枝葉脈絡(luò)，避免畫(huà)面空洞；針對(duì)原作褪色問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)查閱文獻(xiàn)還原1940年色彩調(diào)性，力求讓觀眾感受畫(huà)作誕生時(shí)的鮮活生命力。

現(xiàn)場(chǎng)，沙坪壩區(qū)文化館為“百鴿書(shū)畫(huà)院”授牌，標(biāo)志著館校聯(lián)動(dòng)的美育新陣地正式成立。據(jù)介紹，九大主題展區(qū)內(nèi)，“沙磁記憶”歷史長(zhǎng)卷與“童畫(huà)未來(lái)”科技藝術(shù)作品并置，學(xué)生創(chuàng)作定期輪換，形成“閱讀—感悟—?jiǎng)?chuàng)作”的成長(zhǎng)閉環(huán)。藝術(shù)館以“生命、生活、生長(zhǎng)”為核心理念，不僅成為沙磁文脈的具象化載體，更以可參與、可感知的藝術(shù)場(chǎng)景，讓美育成為滋養(yǎng)心靈的長(zhǎng)效力量。

發(fā)展印記《學(xué)燈照亮人生》發(fā)布

《學(xué)燈照亮人生》新書(shū)發(fā)布會(huì)上，沙坪壩小學(xué)黨委書(shū)記朱其英回顧90年沙小發(fā)展歷程后表示，站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn)，沙小人將以“沃土·GLEAM微光計(jì)劃”為舟楫，誓用十年光陰將高顯鑒的星火煉成山城之光。至2035百年華誕，使“服務(wù)人民”的初心在現(xiàn)代化征程中綻放成教育強(qiáng)國(guó)的巴渝答卷。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，沙小人將承前啟后，向著滋養(yǎng)民族未來(lái)的百年燈塔啟航。

沙坪壩區(qū)人大常委會(huì)黨組書(shū)記、主任賴(lài)明才出席活動(dòng)并致辭，他表示，沙坪壩小學(xué)校校自1935年建校以來(lái)扎根沙磁文化，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人，特色發(fā)展，培育了眾多優(yōu)秀校友、獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，已成沙磁教育“靚麗名片”。希望“沙小”心懷“國(guó)之大者”，落實(shí)立德樹(shù)人根本，為教育強(qiáng)區(qū)作出積極貢獻(xiàn)。

《學(xué)燈照亮人生》贈(zèng)書(shū)儀式。沙坪壩小學(xué)供圖

會(huì)上，沙坪壩區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)黃可欣將《學(xué)燈照亮人生》贈(zèng)與從沙小走出去的優(yōu)秀校級(jí)干部。據(jù)悉，這本書(shū)以6大單元24課全景式展現(xiàn)沙小從“沙坪學(xué)燈”到“五育融合”的發(fā)展脈絡(luò)，首度公開(kāi)的“小先生課堂”教案、《沙磁區(qū)教育通電令》影印件等珍貴史料，與古力圍棋棋譜、STEAM課程設(shè)計(jì)等當(dāng)代成果交相輝映，形成“傳統(tǒng)與創(chuàng)新共生”的教育方法論。

“一歌一劇”詮釋育人初心

文藝匯演以“學(xué)燈精神”為魂，展開(kāi)跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)：沙坪壩小學(xué)三代校長(zhǎng)同臺(tái)朗誦《初心》，敘事詩(shī)回顧沙小九秩歷程，從抗戰(zhàn)辦學(xué)，到千禧課程創(chuàng)新，再到國(guó)際文化交流，直至今日“生生花園”，展現(xiàn)教育傳承與創(chuàng)新；沙小春風(fēng)合唱團(tuán)的師生登臺(tái)共同演唱沙坪壩小學(xué)建校90周年主題曲、學(xué)燈文化主題曲《嘉陵學(xué)燈》，以歌聲講述沙小90年風(fēng)雨兼程，吐露未來(lái)宏愿。

音樂(lè)劇《高顯鑒》。沙坪壩小學(xué)供圖

閉幕式上，四幕音樂(lè)劇《高顯鑒》首次登臺(tái)展演。第一幕，演員呈現(xiàn)胡庶華、張伯苓、羅家倫以及高顯鑒先生氣勢(shì)磅礴的歌曲表演，深切感受到他們?cè)趹?zhàn)火紛飛、民眾知識(shí)匱乏的年代，懷揣“教育救國(guó)”信念，共倡沙磁文化區(qū)，點(diǎn)燃教育火種；第二幕，主要講述高顯鑒先生立志教育救國(guó)，自籌資金創(chuàng)辦系列學(xué)校。第三幕，劇目用說(shuō)唱形式還原了那個(gè)時(shí)代的平民教育場(chǎng)景，“小先生課堂”在此時(shí)推行；第四幕，在光影變幻中，90年前的“學(xué)燈”與新時(shí)代師生手中的燈火交相輝映。“燈火星河”照耀，演繹“從一盞燈到燈火的?！钡膲雅e。多學(xué)科師生團(tuán)隊(duì)的大跨度演繹，讓歷史敘事成為震撼心靈的沉浸式思政課，詮釋“教育接力”的傳承內(nèi)核。90年前的學(xué)燈與今日智慧課堂的燈火交相輝映，生動(dòng)詮釋從一盞燈到燈火的海的傳承內(nèi)核，為整場(chǎng)慶典畫(huà)上兼具歷史厚度與青春活力的句點(diǎn)

從晨光中的公園開(kāi)園、藝術(shù)館開(kāi)館，到劇場(chǎng)里的校史發(fā)布，再到音樂(lè)劇的展演，沙坪壩小學(xué)以九秩校慶為契機(jī)，完成了一次教育精神的巡禮。當(dāng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代在學(xué)燈公園的青石板上對(duì)話(huà)，當(dāng)藝術(shù)與教育在藝術(shù)館的畫(huà)卷中共鳴，這盞沙坪學(xué)燈不僅照亮了歷史的縱深，更指明了五育融合的未來(lái)之路。（林果）

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