為進(jìn)一步推進(jìn)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展，4月17日，由重慶市沙坪壩區(qū)、成都市武侯區(qū)聯(lián)合舉辦的“雙城共育·文脈同新”成渝校園文化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展校長(zhǎng)論壇在重慶一中舉行。

論壇現(xiàn)場(chǎng)。重慶一中供圖

來(lái)自武侯區(qū)、沙坪壩區(qū)的教育行政部門(mén)、教研部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及中小學(xué)幼兒園校（園）長(zhǎng)代表，共400余人參加。會(huì)議由沙坪壩區(qū)委教育工委書(shū)記、教委主任劉建華主持。

黃可欣致辭。重慶一中供圖

沙坪壩區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)黃可欣常委為論壇致辭。她談到，校園文化是地方文化保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)、發(fā)展的重要路徑，也是助推區(qū)域文化和教育高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)。她充分肯定了沙坪壩區(qū)教委與武侯區(qū)教育局聯(lián)合編制的《校園文化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展案例成果集》，并對(duì)成渝雙城教育協(xié)同發(fā)展提出三點(diǎn)希望：一是持續(xù)深化文化內(nèi)涵挖掘，打造特色校園文化品牌。二是持續(xù)加強(qiáng)交流合作，實(shí)現(xiàn)成渝校園文化共建共享。三是持續(xù)強(qiáng)化數(shù)字賦能，創(chuàng)新校園文化傳播方式。

要抓好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，必須落實(shí)好校園文化建設(shè)，發(fā)揮好校園文化的育人功能。在隨后的環(huán)節(jié)中，重慶市第一中學(xué)校、重慶南開(kāi)中學(xué)教共體第六十八中學(xué)、成都市棕北中學(xué)、重慶市沙坪壩小學(xué)、重慶市沙坪壩區(qū)濱江小學(xué)、成都市武侯區(qū)第四十五幼兒園等校（園）長(zhǎng)緊扣論壇主題進(jìn)行了交流發(fā)言。

范卿澤講話。重慶一中供圖

重慶市教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)范卿澤充分肯定了沙坪壩區(qū)、武侯區(qū)校園文化建設(shè)所取得的工作成效，并從三個(gè)方面給予鼓勵(lì)，提出殷切期望。一是立足雙城經(jīng)濟(jì)圈，樹(shù)立教育協(xié)同新視野；二是緊扣高質(zhì)量發(fā)展，打造校園文化新品牌；三是聚焦自身成長(zhǎng)，成為教育引領(lǐng)新標(biāo)桿。

校園文化為青少年接受教育和個(gè)體成長(zhǎng)提供了土壤和環(huán)境，不僅服務(wù)在校生成長(zhǎng)成才，也將優(yōu)秀文化的精神影響力延展到全社會(huì)。在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授杜時(shí)忠，以《校園文化的六重境界》為題，為論壇活動(dòng)提供專業(yè)引領(lǐng)，為兩地校園文化建設(shè)提出寶貴建議和深刻見(jiàn)解。

論壇活動(dòng)前夕，武侯區(qū)、沙坪壩區(qū)聯(lián)合開(kāi)展校園文化建設(shè)觀摩交流活動(dòng)。4月15日，沙坪壩區(qū)校長(zhǎng)團(tuán)一行16人赴成都武侯區(qū)，在四川大學(xué)附屬中學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)、四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市龍江路小學(xué)、成都市第十一幼兒園等5所學(xué)校收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)；4月17日上午，武侯區(qū)校長(zhǎng)團(tuán)一行31人到南開(kāi)中學(xué)、重慶一中、濱江小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園等4所學(xué)校參觀交流。兩地將以本次論壇為起點(diǎn)，攜手繪制“雙城文脈傳承圖譜”，共同答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的時(shí)代之問(wèn)，為成渝地區(qū)建設(shè)具有全國(guó)影響力的文化教育高地貢獻(xiàn)智慧力量。（袁杰）

分享讓更多人看到