隨著我國改革開放的不斷深入，加強國際理解教育，推動跨文化交流，增進學(xué)生對不同國家、不同文化的認識和理解，日益成為全球各國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

重慶兩江新區(qū)作為我國內(nèi)陸第一個國家級開發(fā)開放新區(qū)，擁有獨特的區(qū)位優(yōu)勢和良好的國際化氛圍。近年來，聚焦國際理解教育理論研究與實踐推廣，積極加強與重慶第二師范學(xué)院專家團隊的協(xié)同創(chuàng)新，推動區(qū)域國際理解教育理論創(chuàng)新與實踐探索。通過持續(xù)實踐，形成了“一核三維五徑”的實踐改革舉措，有力推進了區(qū)域?qū)W生國際素養(yǎng)顯著提升。

組織中外人文交流師資專項培訓(xùn)。重慶兩江新區(qū)教育局供圖

一核，即堅持以人類命運共同體理念為核心價值引領(lǐng)，以建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界為教育愿景，努力探索具有中國特色的國際理解教育實踐方案。三維，即基于國際理解教育素養(yǎng)目標指向不明的現(xiàn)狀，研制了全球視野、國際參與、人類關(guān)懷3大素養(yǎng)目標，系統(tǒng)提出了9個學(xué)習(xí)主題以及23個相關(guān)領(lǐng)域知識、能力、情感態(tài)度與價值感的指標要點。五徑，即以合作交流為基礎(chǔ)、以課程建設(shè)為載體、以氛圍營造為生態(tài)、以師資培育為保障、以協(xié)同聯(lián)動為動力，探索了中小學(xué)國際理解教育的五個系統(tǒng)性實踐路徑。

通過系列性探索與實踐，重慶兩江新區(qū)成功入選重慶市基礎(chǔ)教育首批“中外人文交流創(chuàng)新區(qū)”，同年被評為重慶市“國際理解教育工作成效突出單位”。重慶兩江新區(qū)外籍子女教育規(guī)模發(fā)展為全市第一，為區(qū)域中外人文交流實踐提供了可借鑒經(jīng)驗。（張源）

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