活動現(xiàn)場。曾孝烽攝

“老師，AI會自己畫畫嗎？”“機器人能幫我寫作業(yè)嗎？”……重慶兩江新區(qū)龍壽路社區(qū)微型少年宮內(nèi)，一群“好奇寶寶”圍在西南大學(xué)副教授黃俊杰身邊，嘰嘰喳喳拋出一連串“腦洞大開”的問題。3月1日，由共青團重慶市委主辦，兩江新區(qū)團工委承辦，中建三局三公司西部分公司協(xié)辦的“建證未來·趣解AI小課堂”公益活動在這里火熱開展，30余名青少年通過沉浸式體驗和趣味挑戰(zhàn)，開啟了一場人工智能的奇幻冒險。

AI初體驗：從“黑科技”到“好幫手”

“小朋友們知道的人工智能技術(shù)產(chǎn)品有哪些？”活動一開場，西南大學(xué)志愿者張佳穎用一個問題，瞬間點燃孩子們的熱情。當屏幕上出現(xiàn)春晚扭秧歌的機器人、會回答問題的鬧鐘時，孩子們瞪大眼睛驚呼：“原來AI這么酷！”張佳穎以圖文的形式，講解人工智能的基本概念、關(guān)鍵技術(shù)及實際應(yīng)用領(lǐng)域等內(nèi)容，帶領(lǐng)青少年揭開AI的神秘面紗，消除青少年對新興技術(shù)的陌生感。

傳授寶典：小朋友也可以用AI呀

最受歡迎的環(huán)節(jié)當屬“DeepSeek小導(dǎo)師”實戰(zhàn)演練。孩子們爭相對著AI軟件大喊：“和同學(xué)吵架了怎么辦？”當AI快速給出一系列解決方式時，樂樂興奮地跳起來：“它講得好詳細！”張佳穎向青少年詳細解釋DeepSeek在人們生活中的應(yīng)用，介紹如何使用DeepSeek“小老師”提升小學(xué)生的閱讀能力、如何讓DeepSeek“小老師”成為小學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)師和成長顧問、如何應(yīng)對DeepSeek“小老師”犯錯等。

知識大闖關(guān)：復(fù)雜問題也能簡單解決

“農(nóng)戶把雞和兔放在籠子里，已知籠子里一共5個頭，18條腿，請問雞兔各有幾只？”志愿者們拋出一個個問題，鼓勵和引導(dǎo)孩子們使用AI解決問題。當9歲的浩浩用AI解決了復(fù)雜的“雞兔同籠”問題時，全場響起歡呼。在自由提問環(huán)節(jié)，孩子也熱情滿滿，“AI能代替老師嗎？”“它會做夢嗎？”面對天馬行空的問題，黃俊杰細心解答青少年的疑問，幫助青少年更好地了解人工智能。

帶著女兒參加活動的李女士感慨，“老師講授的知識很受用，以后會讓孩子更多地去接觸這些前沿科技”。中建三局三公司西部分公司相關(guān)負責人表示，“我們想用科技搭建平等舞臺，讓每個孩子都能觸摸未來?！?/p>

據(jù)悉，中建三局三公司西部分公司將以“筑夢·引航”為品牌，打造系列青少年志愿活動，為廣大青少年搭建成長成才的平臺，提供更多探索與創(chuàng)新的實踐機會。（鄧淞元）

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