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南岸區(qū)首批家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”成立

2024年12月27日19:26 |
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為推動區(qū)域形成學校充分發(fā)揮協(xié)同育人主導作用、家長切實履行家庭教育主體責任、社會有效支持服務全面育人的新格局,12月25日,南岸區(qū)首批家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”成立大會在青龍路小學舉行。

在現(xiàn)場,全區(qū)各“教聯(lián)體”代表學校進行了交流分享,以問題為導向,積極與家庭、部門、社會攜手共進,創(chuàng)新探索協(xié)同育人新方法。

會議現(xiàn)場。南岸區(qū)教委供圖

會議現(xiàn)場。南岸區(qū)教委供圖

南岸區(qū)積極探索學校、家庭、社會三方協(xié)同育人的長效機制,按照目標精準、組織健全、職責明確、協(xié)同有力、運行有效的工作思路,學校、家庭和社會資源和力量有效聯(lián)動、互動,同頻共振,匯聚育人的強大合力。

經(jīng)過精心籌備與積極推進,目前,南岸區(qū)已建立了七大“教聯(lián)體”品牌,并在會上對七大“教聯(lián)體”學校進行了授牌。

授牌儀式。南岸區(qū)教委供圖

授牌儀式。南岸區(qū)教委供圖

為了更高效地推進家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作,加強對各學?!敖搪?lián)體”建設的規(guī)范和科學指導,南岸區(qū)教師進修學院副院長曾祥智發(fā)布了《南岸區(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設工作指導意見(試行)》,以“12347”(一品牌引領(lǐng)、雙班子運作、三方聯(lián)動協(xié)作、四大行動支撐、七個教聯(lián)體品牌)的家校社協(xié)同育人工作體系,保障“教聯(lián)體”工作務實開展。

南岸區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任朱靜萍表示,希望在建設“教聯(lián)體”過程中各主體單位要明確責任,共筑教育夢;聚焦根本,立德樹人;加強協(xié)同,優(yōu)化解決方案;搭建平臺,細化活動載體;強化保障,提供全方位條件。

青龍路小學交流分享。南岸區(qū)教委供圖

青龍路小學交流分享。南岸區(qū)教委供圖

重慶市教委基教處副處長戴戈在現(xiàn)場表示,“教聯(lián)體”建設要圍繞實現(xiàn)一個目標,不斷增強協(xié)同育人的凝聚力;突出兩個關(guān)鍵載體,不斷增強協(xié)同育人的影響力;健全三個體系機制,不斷增強協(xié)同育人的推動力。

在南岸區(qū)這片教育的熱土上,每一顆牽動的心都在為孩子們的成長默默耕耘。家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的成立,如同春雨滋潤大地,讓每一朵花兒都能在陽光下更好的綻放。南岸區(qū)將以全國校家社協(xié)同育人實驗區(qū)建設為契機,以中小學生健康快樂成長為目標,以學校為圓心、以區(qū)域為主體、以資源為紐帶,創(chuàng)新學校、家庭、社會三方同頻共振、協(xié)同育人的長效機制,形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學校主導、家庭盡責、社會參與的協(xié)同育人工作格局,實現(xiàn)“書香南岸,幸福教育”辦好每一所學校、成就每一位教師、幸福每一個孩子、服務每一個家庭的美好愿景。(南岸區(qū)教委)

(責編:莢天宇、劉政寧)

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