12月11日，重慶市江北區(qū)教育專家入校（園）診斷與指導(dǎo)活動走進(jìn)新村國興小學(xué)校。

杭州市拱墅區(qū)總督學(xué)、賣魚橋小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、總校長，全國知名特級教師羅才軍，浙江省名校長、杭州市未來科技城海創(chuàng)小學(xué)校長、正高級教師章獻(xiàn)明，全課程研究核心專家、上海赫德雙語學(xué)校校長俞秀紅，全國全課程項目英語項目組組長、杭州發(fā)現(xiàn)教育研究院學(xué)術(shù)副院長王小慶一行進(jìn)校，開展入校調(diào)研與診斷工作，對學(xué)校發(fā)展提供專業(yè)指導(dǎo)。

專家調(diào)研。學(xué)校供圖

江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院黨委書記李大圣，新村國興小學(xué)校校長蔡曉莉帶領(lǐng)專家和來賓參觀校園。蔡曉莉校長就學(xué)校基本情況、文化建設(shè)、教師發(fā)展、教學(xué)改進(jìn)、校本研修等方面給專家們做了全面介紹。

專家調(diào)研。學(xué)校供圖

當(dāng)天，專家團(tuán)隊深入國興小學(xué)各學(xué)科課堂進(jìn)行了詳盡的觀察與評估。在課堂上，教師制定了明確而具體的教學(xué)目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生熱情參與、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式給課堂帶來的活力，給專家和來賓留下了深刻印象。

課堂觀察。學(xué)校供圖

隨后，專家們召開了一系列座談會，覆蓋校長、中層干部、教師及學(xué)生等不同群體。通過深入交流，傾聽各方的心聲，專家更加全面地了解了學(xué)校發(fā)展，對學(xué)校的現(xiàn)狀作了更加精細(xì)的診斷和精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

總結(jié)反饋環(huán)節(jié)，新村國興小學(xué)校副校長王剛以“學(xué)為中心的五要素課堂建設(shè)”為題，就如何更好地落實學(xué)生個體自學(xué)、小組互學(xué)、全班共學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向?qū)＜覀冞M(jìn)行了匯報。蔡曉莉校長就如何在數(shù)學(xué)學(xué)科上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，作了分享交流，并請專家予以指導(dǎo)。

經(jīng)過全面調(diào)研，專家團(tuán)隊一致認(rèn)為，通過一年的努力，學(xué)校發(fā)展勢頭良好。對校園文化、學(xué)習(xí)空間建設(shè)、課堂教學(xué)水平、教師專業(yè)成長等方面的進(jìn)展，予以了肯定和認(rèn)可，對教研員在場式校本研修所迸發(fā)的專業(yè)力量，充滿期待。同時建議學(xué)校要加強智慧校園的建設(shè)，進(jìn)一步做好學(xué)生核心素養(yǎng)落地的頂層設(shè)計與系統(tǒng)實施。

專家反饋環(huán)節(jié)結(jié)束，李大圣書記做了簡要的回應(yīng)。她說，專家團(tuán)隊的引領(lǐng)指導(dǎo)既高屋建瓴，又具有可操作性。新村國興小學(xué)校將秉持“全心全意服務(wù)每一位孩子”的初心，保持干事創(chuàng)業(yè)的韌性與激情，銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強，為培養(yǎng)“有報國志、有學(xué)習(xí)力、有浩然氣”的中華美少年傾情傾力。（袁杰）

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