11月1日，青少年閱讀（重慶）峰會在九龍坡區(qū)五洲書店舉行?，F(xiàn)場嘉賓圍繞青少年閱讀主題展開深入交流和探討。當(dāng)天，五洲書店也正式開門營業(yè)，33米高的彩虹書墻，吸引了市民的關(guān)注，紛紛拍照打卡。

青少年閱讀（重慶）峰會在九龍坡舉行。主辦方供圖

據(jù)了解，此次峰會旨在推動青少年閱讀文化的普及，激發(fā)青少年對閱讀的興趣和熱情，共同探討青少年閱讀的實踐路徑和發(fā)展方向，同時搭建文化交流平臺，提升城市文化影響力。

在如何激發(fā)青少年閱讀熱情方面，峰會特別設(shè)置了專題討論環(huán)節(jié)。與會嘉賓圍繞青少年閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀環(huán)境的營造、數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀的融合等多個方面展開深入討論。要激發(fā)青少年的閱讀熱情，首先需要為他們提供豐富多樣的閱讀材料，滿足不同年齡和興趣偏好的需求。同時，還需要通過舉辦閱讀活動、設(shè)立閱讀獎勵機制等方式，營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)青少年的閱讀興趣和積極性。此外，數(shù)字閱讀作為新時代的重要閱讀方式，也應(yīng)該與傳統(tǒng)閱讀相結(jié)合，為青少年提供更加便捷、多元的閱讀體驗。

圓桌論壇討論如何推動青少年閱讀。主辦方供圖

針對如何提高青少年閱讀質(zhì)量，他們也給出了建議。比如，閱讀材料應(yīng)該具有思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性，能夠引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；應(yīng)著力培養(yǎng)青少年的閱讀技巧和方法，青少年應(yīng)該學(xué)會如何快速閱讀、深入理解、批判性思考和創(chuàng)造性表達，通過訓(xùn)練青少年的閱讀技巧和方法，可以提高他們的閱讀速度和理解能力，同時培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。與會嘉賓還鼓勵青少年進行深度閱讀和思考，學(xué)會如何提出問題、分析問題、解決問題，并能夠從多個角度和層面進行思考。

當(dāng)天開業(yè)的五洲書店坐落于九龍坡區(qū)灘子口，占地3.3萬平方米。為了給讀者提供更具體驗感的閱讀空間，五洲書店內(nèi)設(shè)置了兩個圖書館，分別是供成年人閱讀的綜合圖書館和供兒童和青少年閱讀的兒童圖書館。

彩虹書墻吸引市民拍照打卡。曹鳴鷗攝

其中，彩虹書墻就在綜合圖書館內(nèi)，這座高33米寬9米的彩虹書墻由五洲彩虹名著建成，在彩虹書墻下，是五洲彩虹名著搭建的“知識”階梯，讀者可坐在階梯上閱讀，而書墻加階梯的構(gòu)造，也為書店舉辦讀書會等活動提供了一個舞臺。開業(yè)后，五洲書店將為本地青少年提供一個新的閱讀平臺和載體，為青少年提供更多閱讀資源和支持，激發(fā)他們的閱讀興趣和積極性，進一步推動青少年閱讀事業(yè)的深入發(fā)展。（任峰）

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