近日，重慶師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)，前往結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村振興服務(wù)站——綦江區(qū)石壕鎮(zhèn)，開啟了連續(xù)第二年的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

期間，實(shí)踐團(tuán)研發(fā)了“紅綦旅約”小程序，改版升級(jí)了“云上村管”平臺(tái)，制作了《“綦”跡——我家門前的長(zhǎng)征路》繪本微課，首創(chuàng)Python紅色故事編程課堂……多措并舉，用專業(yè)知識(shí)為鄉(xiāng)村振興賦能。

《“綦”跡——我家門前的長(zhǎng)征路》微課錄制。重慶師范大學(xué)供圖

互聯(lián)網(wǎng)＋產(chǎn)業(yè)

高校與鄉(xiāng)村精準(zhǔn)對(duì)接

為解決鄉(xiāng)村振興缺乏專業(yè)人才這一痛點(diǎn)難點(diǎn)，該學(xué)院為石壕鎮(zhèn)設(shè)置了大學(xué)生“云上村干部”。通過統(tǒng)一培訓(xùn)和管理，定向長(zhǎng)期對(duì)接鄉(xiāng)村振興需求和項(xiàng)目推進(jìn)。

今年的“云上村干部”利用專業(yè)知識(shí)和技能，為石壕鎮(zhèn)研發(fā)了第一個(gè)紅旅小程序——“紅綦旅約”。通過預(yù)約、VR720全景互動(dòng)、反饋三大功能，讓石壕鎮(zhèn)的紅色旅游產(chǎn)業(yè)更具智能化。

“云上村管”小程序頁(yè)面。重慶師范大學(xué)供圖

同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)還升級(jí)改版了“云上村管”小程序，在原有功能上創(chuàng)新性解決高校與鄉(xiāng)村精準(zhǔn)對(duì)接的問題，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村實(shí)時(shí)發(fā)布服務(wù)需求、高校“云上村干部”發(fā)布服務(wù)意向、鄉(xiāng)村進(jìn)行最優(yōu)選擇完成服務(wù)匹配，真正成為高校與鄉(xiāng)村的聯(lián)結(jié)者，實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)鄉(xiāng)村精準(zhǔn)化、常態(tài)化。

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弘揚(yáng)紅色文化

實(shí)踐團(tuán)抓住石壕鎮(zhèn)作為長(zhǎng)征過境地這一重要紅色資源，將長(zhǎng)征歷史與文化融入到Python編程語(yǔ)言教學(xué)中，為24位石壕小學(xué)生特別定制了一場(chǎng)融合紅色文化與編程知識(shí)的啟蒙課堂。

《Python的紅色之旅》課堂講解。重慶師范大學(xué)供圖

實(shí)踐團(tuán)精心設(shè)計(jì)了三個(gè)以長(zhǎng)征主題為核心的教學(xué)模塊，即“用if語(yǔ)句編寫出《七律·長(zhǎng)征》”“用for語(yǔ)句編寫長(zhǎng)征故事”“用if語(yǔ)句和for語(yǔ)句編寫長(zhǎng)征線路”，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的同時(shí)，也能深入了解和感悟紅色歷史。

團(tuán)隊(duì)還以在綦江的長(zhǎng)征歷史為主線，編撰了《“綦”跡——我家門前的長(zhǎng)征路》紅色繪本，并錄制了配套微課，讓紅色文化走進(jìn)小學(xué)課堂。

互聯(lián)網(wǎng)＋非遺

探索數(shù)字化傳承

利用專業(yè)知識(shí)助力文化傳承是重師計(jì)信學(xué)院社會(huì)實(shí)踐的重要任務(wù)。實(shí)踐團(tuán)前往綦江農(nóng)民版畫院，沉浸式體驗(yàn)特色版畫藝術(shù)，調(diào)研非遺發(fā)展。

調(diào)研非物質(zhì)文化遺產(chǎn)版畫制作。重慶師范大學(xué)供圖

接下來，實(shí)踐團(tuán)將在前期實(shí)地考察6個(gè)區(qū)縣的非遺發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繪制重慶市非遺地圖，打造重慶非遺傳承的線上綜合性平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)非遺宣傳展示、內(nèi)涵挖掘、產(chǎn)品售賣、數(shù)據(jù)分析等功能。（晏紅霞）

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