“以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，明方向、煉師能、強(qiáng)作風(fēng)、潤心智、促改革，不斷提升教育高度、深度、純度、厚度、新度?！苯?，重慶市第一〇四中學(xué)校黨總支書記張正在署名文章《聚焦“五度” 黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》中談到，重慶市第一〇四中學(xué)校以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，全方位促進(jìn)“五度”提升，推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

以下為文章全文：

聚焦“五度” 黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

重慶市第一〇四中學(xué)校黨總支書記 張正

踏浪前行風(fēng)正勁，不負(fù)韶華爭朝夕。教育是黨之大計(jì)，國之大計(jì)。重慶市第一〇四中學(xué)校黨總支堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，明方向、煉師能、強(qiáng)作風(fēng)、潤心智、促改革，不斷提升教育高度、深度、純度、厚度、新度，努力辦好人民滿意的教育。

黨建統(tǒng)領(lǐng)明方向 提升教育高度

筑牢黨建堡壘，深化基層組織建設(shè)。重慶市第一〇四中學(xué)黨總支堅(jiān)持強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，通過優(yōu)化黨組織結(jié)構(gòu)、提升黨員隊(duì)伍質(zhì)量、增強(qiáng)黨組織生活的實(shí)效性，確保黨的路線方針政策在教育工作中得到貫徹落實(shí)。堅(jiān)持將支部建在年級，加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，下設(shè)第一、第二、第三黨支部，做到組織引領(lǐng)全覆蓋，全面推進(jìn)對優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)，規(guī)范黨員發(fā)展工作，實(shí)踐中定期開展黨員教育培訓(xùn)、組織生活會(huì)，以及推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)工作的深度融合，讓黨建工作成為引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石。

加強(qiáng)思政建設(shè)，促進(jìn)黨員素質(zhì)提升。加強(qiáng)思政建設(shè)意味著強(qiáng)化理想信念教育，提升黨員教師的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。學(xué)校黨總支堅(jiān)持做到黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)（12個(gè)半天），黨總書記全年上黨課不少于2次。全體教職工堅(jiān)持每周二下午集中政治理論學(xué)習(xí)，通過組織學(xué)習(xí)黨的最新理論成果、開展師德師風(fēng)警示教育、主題黨日活動(dòng)等方式，引導(dǎo)黨員教師成為學(xué)高為師、身正為范的典范，從而正面影響學(xué)生的思想道德教育和價(jià)值觀念形成。

嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)，健全完善管理制度。通過制定和完善符合新時(shí)代教育要求的規(guī)章制度，明確辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等方面的規(guī)范管理。同時(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度和議事規(guī)則，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，確保制度的有效執(zhí)行，建立健全校務(wù)公開制度、民主評議制度，以及加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為提高教育質(zhì)量和效率提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

黨建引領(lǐng)煉師能 提升教育深度

強(qiáng)示范，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化干部的示范引領(lǐng)，以此推動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的發(fā)展。定期開展黨課學(xué)習(xí)，提高干部的思想政治素質(zhì)；開展各種培訓(xùn)，提升干部的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。

優(yōu)師德，加強(qiáng)職業(yè)道德提升。一是學(xué)習(xí)教育鑄師魂。我們始終把學(xué)習(xí)教育放在首位，通過定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自我修煉，將師德教育納入繼續(xù)教育課程體系，作為新任教師崗前培訓(xùn)、暑期教師全員培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修的首要內(nèi)容，堅(jiān)持每學(xué)期開展“以案四說”“以案促改”師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)10場次，促進(jìn)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，提升教師們的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。堅(jiān)持通過“師德主題教育周”“師德師風(fēng)宣傳月”“我的教育故事分享會(huì)”等形式，常態(tài)化開展師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

二是榜樣帶動(dòng)樹典范。我們大力推行“榜樣帶動(dòng)”模式，扎實(shí)開展師德征文比賽、演講比賽、師德標(biāo)兵評選、尋找我身邊的好老師等系列師德主題活動(dòng)，運(yùn)用萬盛日報(bào)、萬盛教育公眾號、學(xué)校微信公眾號等平臺(tái)廣泛宣傳師德典型。大力表揚(yáng)優(yōu)秀干部教師，近三年評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人440名，涌現(xiàn)出重慶市“教書育人楷?！?名、“新時(shí)代好老師”7名，激勵(lì)更多的教師向他們學(xué)習(xí)，形成了一種良性競爭和互助共進(jìn)的局面。

三是建立隊(duì)伍管理機(jī)制。通過對教師的教育教學(xué)效果進(jìn)行定期評估，注重對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，以確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。抓實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性和針對性。建立教師關(guān)愛機(jī)制，設(shè)立了教師心理咨詢室，為教師提供心理咨詢服務(wù)；同時(shí)也定期組織教師健康體檢，關(guān)心教師的身體健康。每學(xué)期簽訂師德承諾書，公布投訴舉報(bào)電話，設(shè)置師德意見箱，堅(jiān)持師德問題零容忍和一票否決制度，嚴(yán)肅查處師德違規(guī)行為。

重引育，加強(qiáng)教師能力培養(yǎng)。一是堅(jiān)持推進(jìn)“青藍(lán)”工程。堅(jiān)持每年開展新老教師結(jié)對子，以老帶新，傳承教育經(jīng)驗(yàn)，提升青年教師的教學(xué)能力。近三年來，累計(jì)結(jié)對60人次，助力青年教師快速成長，掌握教育教學(xué)的基本規(guī)律和技巧，從而更好地服務(wù)于學(xué)生。近年來，學(xué)校共有教育科研課題20項(xiàng)，教育教學(xué)科研論文200余篇，教師獲市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)761人次。

二是堅(jiān)持推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。選拔具有潛力和發(fā)展前景的優(yōu)秀教師，給予他們更多的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，不斷提升教育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠在教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。目前，學(xué)校58名黨員教師，已有市級骨干教師8人，市級學(xué)科名師1人，區(qū)級優(yōu)秀人才1人，區(qū)級骨干教師10人，區(qū)級骨干人才7人。

三是堅(jiān)持推進(jìn)交流輪崗工程。鼓勵(lì)教師跨校、跨學(xué)科交流，拓寬視野，提高教育教學(xué)的綜合能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和交流，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，從而推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。我校堅(jiān)持每年外派教師到重慶一中頂崗學(xué)習(xí)，在區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校輪崗交流，其中，黨員教師蘇東風(fēng)、王富銀、彭友才等分別到西藏、石柱、開州等偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，并受到高度肯定。

黨風(fēng)廉政強(qiáng)作風(fēng)，提升教育純度

加快清廉校園建設(shè)。我們致力于打造一個(gè)透明、公正、廉潔的校園環(huán)境。建立健全校園廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，實(shí)施財(cái)務(wù)公開，確保各項(xiàng)資源合理、高效使用。同時(shí)，通過開展廉政文化宣傳教育，增強(qiáng)全校師生的廉潔自律意識。2023年，學(xué)校投入近30萬打造清廉校園文化陣地，營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重要任務(wù)，不斷健全和完善黨風(fēng)廉政責(zé)任體系。通過設(shè)立黨風(fēng)廉政監(jiān)督小組，定期開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確各級管理人員的責(zé)任，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處，有效預(yù)防和懲治腐敗行為。

推進(jìn)依法治校建設(shè)。強(qiáng)化法治思維和法治方式在校園管理中的運(yùn)用，建立和完善學(xué)校規(guī)章制度，確保各項(xiàng)管理活動(dòng)有法可依、有章可循。加強(qiáng)法治宣傳教育，通過開設(shè)法治課程、開展法制宣傳活動(dòng)等形式，提高全校師生的法律意識和法制觀念。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行集體決策、民主議事、政務(wù)公開。凡重大事項(xiàng)，均召開黨總支議事會(huì)和班子會(huì)議，集體研究決定。2024年上半年，召開議事規(guī)則修訂、意識形態(tài)、專題會(huì)議4次，落實(shí)宣傳工作審校制度，組織意識形態(tài)排查4次，召開總支委員會(huì)20余次，召開行政擴(kuò)大會(huì)16次，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”集體決策和財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度，全年累計(jì)研究“三重一大”事項(xiàng)52次，以此保證校園風(fēng)清氣正。

黨建扎根潤心智，提升育人厚度

強(qiáng)化品牌建設(shè)，堅(jiān)持黨建與立德樹人相融合。深入推進(jìn)黨建品牌“同心向黨·潤心育人”建設(shè)， 通過高質(zhì)量的黨建工作，樹立起獨(dú)特的品牌形象，將思想政治教育和品德教育深度融入教育教學(xué)的全過程中。在課程設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)、校園文化建設(shè)、師德建設(shè)等各個(gè)方面，都體現(xiàn)出黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

踐行“12345”育心工程，堅(jiān)持全力護(hù)航學(xué)生健康成長。

一個(gè)目標(biāo)：確立“全員育心，織密未成年人保護(hù)法網(wǎng)，呵護(hù)未成年人健康成長”的總體目標(biāo)， 增強(qiáng)全校教職員工對心育的重視，學(xué)會(huì)心育方法，全員參與，凝心聚力為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

兩種舉措：創(chuàng)建法制教育與心理健康教育結(jié)合的工作模式。一是創(chuàng)建“真義大課堂”法制教育品牌。對50余名“莎姐守未”重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生進(jìn)行法治教育、志向引導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等。二是創(chuàng)建“筑心苑”心理服務(wù)優(yōu)秀工作站點(diǎn)。以學(xué)生為圓心，為實(shí)干為半徑，傾力學(xué)生心育工作，成效顯著，榮獲2024年重慶市心理服務(wù)優(yōu)秀工作站點(diǎn)稱號。

三維平臺(tái)：一是構(gòu)筑家校社協(xié)同育人平臺(tái)，筑牢學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò)。充分利用各級心理健康資源，借助各種專業(yè)平臺(tái)，主動(dòng)協(xié)同家長和社區(qū)力量。二是開展豐富的家校社共育活動(dòng)，助力學(xué)生正向成長。開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗(yàn)分享、親子美食節(jié)、“心連心”公益活動(dòng)、家校共育趣味活動(dòng)、親子朗誦等。

四早機(jī)制：建立“早發(fā)現(xiàn)、早評估、早預(yù)防、早干預(yù)”四早機(jī)制，全員排查，精準(zhǔn)幫扶。一是通過開學(xué)初心理篩查、老師日常觀察、談心交流、入戶全員大家訪，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。二是對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行專業(yè)監(jiān)測一級預(yù)警，班主任談心二級預(yù)警，專業(yè)心理健康教師評估三級預(yù)警，確定問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。三是建立“一生一檔”和幫扶臺(tái)賬，制定特殊學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注工作方案。四是專職心理教師為有咨詢需求的學(xué)生提供咨詢引導(dǎo)，對評估出的心理困境學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對嚴(yán)重的特殊學(xué)生立即進(jìn)行危機(jī)干預(yù)或轉(zhuǎn)介到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療。

五育途徑：實(shí)施“五育”并舉育心工程，以德育心，以智慧心，以體強(qiáng)心，以美潤心，以勞健心，通過這五大途徑的深度融合與實(shí)踐，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還能夠從根本上強(qiáng)化他們的心理韌性和適應(yīng)能力，助力學(xué)生身心健康。

多方協(xié)同共育，堅(jiān)持聚力聯(lián)動(dòng)提升育人效果。一是堅(jiān)持多方攜手協(xié)同化。行政干部帶頭值守安全，值班領(lǐng)導(dǎo)上放學(xué)時(shí)段均在校門處值守，疏導(dǎo)車輛和行人。堅(jiān)持日常排查保障安全，開展交通、消防等常規(guī)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自主管理，通過學(xué)校、家庭、街道（社區(qū)）、政府多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，召開學(xué)生家長會(huì)37場次，邀請東林派出所開設(shè)法治教育專班，“莎姐守未”工作落實(shí)到位。

二是堅(jiān)持心理健康常態(tài)化。扎實(shí)開展師生心理健康疏導(dǎo)，邀請專家進(jìn)校園給學(xué)生和家長進(jìn)行心理健康家庭教育知識講座。制定并分發(fā)了關(guān)于“防欺凌、防性侵”教育致家長的一封信，專題講座，促進(jìn)家校社共建共育實(shí)效。

三是堅(jiān)持教師家訪全面化。定期開展家訪工作，結(jié)合“莎姐守未”專項(xiàng)行動(dòng)開展了家訪活動(dòng)進(jìn)行排查整治，全校134名教師利用課余時(shí)間，深入走訪1600名學(xué)生家庭，通過入戶家訪、電話、微信交流等多種方式落實(shí)勸返輟學(xué)學(xué)生工作。

四是堅(jiān)持重點(diǎn)幫扶實(shí)效化。每周至少開展1次送教上門服務(wù)。組建專門師資隊(duì)伍5支，25名送教成員，持續(xù)為5名無法隨班就讀的特殊學(xué)生送教上門，開學(xué)至今，累計(jì)送教達(dá)40人次。2024年春季學(xué)期，共有136名學(xué)生享受到各類資助，涉及金額達(dá)60000萬余元。

黨建發(fā)展促改革，提升教育新度

教育改革取得新進(jìn)展。一是抓實(shí)改革評價(jià)。堅(jiān)持探索完善“七色光芒”教師評價(jià)改革體系，著力構(gòu)建“12345”質(zhì)量評價(jià)體系。不僅促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也為教師提供了更為廣闊的教學(xué)空間，為學(xué)校的教育教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2023年9月，成功入選“重慶市首批中小學(xué)教師評價(jià)試點(diǎn)學(xué)校”。

二是探索資源整合。我們有效地打破了資源壁壘，促進(jìn)了教育資源的合理流動(dòng)和高效利用，構(gòu)建共享共贏的教育生態(tài)。深化重慶一中幫扶合作，依托重慶市田家炳聯(lián)誼會(huì)，重慶市第四十九中“德育六品”實(shí)踐共同體，堅(jiān)持常態(tài)化開展集團(tuán)研討、專題講座等活動(dòng)，讓優(yōu)秀教育資源在校際間加快運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)對推動(dòng)的辦學(xué)活力。

三是推進(jìn)五育并舉。堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，聚焦五育并舉。堅(jiān)持德育為先，筑牢思想根基；智育為本，激發(fā)創(chuàng)新潛能；體育為基，增強(qiáng)體質(zhì)健康；美育為魂，提升審美素養(yǎng)；勞動(dòng)教育為實(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，打造全方位、立體化育人體系。積極探索構(gòu)建國家課程——地方課程——校本課程為一體的課程體系，依托課后延時(shí)服務(wù)示范校建設(shè)，針對學(xué)生需求開設(shè)了35門社團(tuán)服務(wù)課程，體藝課外興趣社團(tuán)12個(gè)。常態(tài)化開展“陽光少年”“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部、“新時(shí)代好少年”等選樹活動(dòng)。近年來，學(xué)生獲市區(qū)級藝術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)343人次。學(xué)校獲區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，“指尖上的藝術(shù)”獲評重慶市第三屆中小學(xué)德育品牌，《家中有校，校中有家 ，養(yǎng)往未來》獲市級德育成果獎(jiǎng)等。

教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。我們堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷深化教育教學(xué)改革。通過優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教學(xué)方法創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍等措施，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的提升。學(xué)校的整體教育質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

辦學(xué)特色突顯新成效。在黨建工作的引領(lǐng)下，我們秉承“立德樹人”的根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，突出辦學(xué)特色，取得了顯著成效。學(xué)校獲評“全國國防教育示范?！薄爸貞c市首批素質(zhì)教育質(zhì)量保障體系研究試點(diǎn)示范校”“重慶市綠色學(xué)校示范?！薄笆着鷧^(qū)級中小學(xué)勞動(dòng)教育試點(diǎn)學(xué)校”。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。重慶市第一〇四中學(xué)校黨總支將秉承“旭日朝暉·蓬勃向上”的校訓(xùn)精神，凝心聚力，以師心致初心，以初心致未來，引導(dǎo)學(xué)生“追光前行，向陽而生”，為培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)者和接班人不斷努力。

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