“創(chuàng)新學(xué)校黨建工作模式，打造黨建特色品牌，以黨建統(tǒng)領(lǐng)‘南小’教育新發(fā)展。”近日，重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)南桐小學(xué)黨支部書記李小勇在署名文章《“紅心鑄魂，五亮筑能”黨建統(tǒng)領(lǐng)唱響“南小”時(shí)代強(qiáng)音》中談到，重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南桐小學(xué)通過黨建統(tǒng)領(lǐng)，推動黨支部建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、德育高效推進(jìn)及剪紙?zhí)厣?，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，積極回應(yīng)“辦好人民滿意的教育”時(shí)代強(qiáng)音。

以下為文章全文：

“紅心鑄魂，五亮筑能”

黨建統(tǒng)領(lǐng)唱響“南小”時(shí)代強(qiáng)音

重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南桐小學(xué)黨支部書記 李小勇

作為萬盛經(jīng)開區(qū)首批中小學(xué)黨建特色品牌學(xué)校，重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)南桐小學(xué)聚焦黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新學(xué)校黨建工作模式，打造黨建特色品牌。以黨建統(tǒng)領(lǐng)“南小”教育新發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和社會價(jià)值整體持續(xù)提升；以學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績實(shí)效積極響應(yīng)“辦好人民滿意的教育”時(shí)代強(qiáng)音，持續(xù)書寫教育強(qiáng)國建設(shè)有力答卷。

黨建統(tǒng)領(lǐng)助力黨支部建設(shè)

2022年11月學(xué)校創(chuàng)建“紅心鑄魂，五亮筑能”黨建特色品牌，2023年6月成功通過驗(yàn)收并授牌。一抓政治引領(lǐng)，把穩(wěn)“方向盤”。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，依法治校、規(guī)范管理，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，打造了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。二抓組織建設(shè)，筑牢“防火墻”。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，制定落實(shí)南桐小學(xué)黨支部全面從嚴(yán)治黨三張責(zé)任清單，做到黨建工作與教育教學(xué)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和“三重一大”民主決策規(guī)定，按照黨組織會議議事規(guī)則，討論決定學(xué)校重大問題。建立健全學(xué)校黨務(wù)、重大決策及教育民生公開制度，決策公開透明。三抓制度建設(shè)，打好“組合拳”。修訂黨支部書記、校長職責(zé)清單、學(xué)校章程、黨組織會議議事規(guī)則、學(xué)校校長辦公會議議事規(guī)則、三重一大議事規(guī)則等制度，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨支部的議事決策能力。四抓群團(tuán)工作，織好“民生網(wǎng)”：一是落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作責(zé)任，確保黨中央、市委、區(qū)黨工委關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的各項(xiàng)決策部署落地見效。二是落實(shí)黨建帶群建工作機(jī)制，學(xué)校先后多次獲評“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。

黨建統(tǒng)領(lǐng)助力教學(xué)質(zhì)量提升

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校黨支部以學(xué)鑄魂、實(shí)干興邦，致力于打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊(duì)伍。一是抓思想引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持抓好教職工政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度和每月一次主題黨日活動，每學(xué)期組織黨員實(shí)踐教育1—2活動、志愿服務(wù)活動3—4次。支部書記經(jīng)常與班子成員、重點(diǎn)崗位教師開展談心談話，營造正氣充盈的育人環(huán)境。二抓雙培養(yǎng)計(jì)劃，助推創(chuàng)新提質(zhì)。學(xué)校黨支部書記李小勇成為“邱忠維”名校長工作室成員；學(xué)校副校長萬志鳳、黨員教師張麗、陳睿、王麗、陳靜、楊斌等十余人評為市、區(qū)級骨干教師；年輕黨員教師余才維、蔣琳伶成為市級名師工作室成員；王穎、綦霞、霍之霞等多名區(qū)級骨干教師積極向黨組織靠攏，培養(yǎng)了一大批心中有信仰，腳下有力量的骨干教師隊(duì)伍。三抓示范引領(lǐng)，促進(jìn)能力提升。每學(xué)期開展黨員、骨干教師上公開課、示范課，青年教師賽課，以賽促學(xué)，以賽促評，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。

黨建統(tǒng)領(lǐng)助力德育高效推進(jìn)

南桐小學(xué)堅(jiān)持黨對德育工作重大原則、基本方針、發(fā)展路線等方面的政治領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“三全育人”原則，積極推進(jìn)思想政治工作貫通課程體系、教學(xué)體系、家校社共育體系、環(huán)境育人體系，形成全員全過程全方位育人格局。學(xué)校黨支部從“為學(xué)生擁有幸福未來奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，提煉“有獲得感、幸福感、成就感”的“五彩三星英俊少年”評價(jià)體系。一抓課程落實(shí)，強(qiáng)化育人價(jià)值。學(xué)校發(fā)揮德育校本課程關(guān)鍵作用，不斷完善課程設(shè)計(jì)、課程組織，更新課程內(nèi)容以適應(yīng)新時(shí)代教育需求，將思政教育融入日常教育教學(xué)活動中，開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育活動。學(xué)校與周邊場館合作，重塑思政課活動場域，形成多方參與的教育模式，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，激發(fā)愛國情感。二抓協(xié)同共育，重塑教育生態(tài)。學(xué)校成立“家長學(xué)?！保ㄟ^開放校內(nèi)空間、延展家庭空間和擴(kuò)充校外基地，構(gòu)建開放互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，自主開發(fā)家庭教育校本課程資源包。整合家長資源，開展家長課堂，啟動共育講壇，自主研發(fā)親子課程，讓家長參與孩子的成長重要過程。2022年，學(xué)校被評為重慶市“三寬家長學(xué)?！睂I(yè)化建設(shè)優(yōu)秀實(shí)踐校。三抓雙減政策，推動教育創(chuàng)新。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)雙減，創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)施五項(xiàng)管理制度，研發(fā)“南桐小學(xué)五項(xiàng)管理家校共育卡”，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間，促進(jìn)孩子健康成長。

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