“以學(xué)校為主陣地，以創(chuàng)建重慶市黨建‘引領(lǐng)創(chuàng)新和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)’單位為抓手，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，將黨建工作全時(shí)段、全方位融入學(xué)校管理全過程。”近日，重慶市城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨支部書記、校長周忠在署名文章《黨建引領(lǐng)促發(fā)展 精雅校園育棟梁》中談到，城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨支部將持之以恒地以黨建引領(lǐng)為重要引擎，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，培育新時(shí)代好少年，辦好人民滿意的教育。

以下為文章全文：

黨建引領(lǐng)促發(fā)展 精雅校園育棟梁

重慶市城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨支部書記、校長 周忠

城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校是一所歷史悠久，具有光榮革命傳統(tǒng)的百年老校，其辦學(xué)歷史可以追溯到1905年，時(shí)稱“新城書院”。1988年又定名為“城口縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，百年風(fēng)雨經(jīng)歷了五次變革，2023年8月正式定名為“城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！?。學(xué)校秉承“任當(dāng)百年，雅致一生”的辦學(xué)理念，打造雅言、雅行、雅志、雅趣“四雅”育人體系。

學(xué)校黨支部以創(chuàng)建重慶市黨建“引領(lǐng)創(chuàng)新和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”單位為抓手，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，將黨建工作全時(shí)段、全方位融入學(xué)校管理全過程，用實(shí)際行動(dòng)詮釋并踐行為黨育人、為國育才的初心使命。

學(xué)校開展主題黨日活動(dòng)。城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校供圖

黨建引領(lǐng)固本強(qiáng)基

始終把準(zhǔn)正確辦學(xué)方向

學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持黨的教育方針，深刻理解黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的核心要義，以黨組織統(tǒng)攬全局，牢牢把握學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃、干部任用等任務(wù)，從頂層設(shè)計(jì)上確保學(xué)校發(fā)展和黨的育人目標(biāo)同頻共向。

強(qiáng)化組織建設(shè)，當(dāng)前學(xué)校黨支部共有黨員38名，其中26名在職黨員，12名退休黨員。學(xué)校黨支部高度重視黨的組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力。一是完成了黨支部組建。原城口縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校后立即組建城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部委員會(huì)，力促精細(xì)管理，凝心聚力，提升隊(duì)伍管理實(shí)效。二是進(jìn)行了機(jī)構(gòu)優(yōu)化。配齊配全各科室中層干部，激發(fā)辦學(xué)活力，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。三是過好組織生活。按時(shí)召開年度組織生活會(huì)，開展了扎實(shí)的批評與自我批評。支部還開展了《賡續(xù)紅色血脈、凝聚奮進(jìn)力量、走進(jìn)“軍神”故里、踏尋偉人足跡》等主題黨日活動(dòng)、教育活動(dòng)數(shù)次。

注重融合共進(jìn)，實(shí)驗(yàn)一小致力于“黨建+”模式的探索與實(shí)踐。學(xué)校黨支部以立德樹人為根本任務(wù)，創(chuàng)新“黨建+教學(xué)”“黨建+隊(duì)建”“黨建+教科研”等以黨建工作為核心的黨建新模式，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，促進(jìn)黨建工作可持續(xù)發(fā)展。

推進(jìn)民主治校，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度，遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中”的工作原則，刪除、修改、新增各類制度50余條，充分保證黨組織集體意見、教代會(huì)議事機(jī)制的落實(shí)，構(gòu)建民主和諧的管理體制，民主決策事項(xiàng)率達(dá)100%，學(xué)校民主治理水平邁上新臺(tái)階。

推動(dòng)智慧黨建，利用釘釘平臺(tái)整合資源，建立黨員資源庫。目前，釘學(xué)習(xí)、釘會(huì)議已經(jīng)成為學(xué)校黨建工作新常態(tài)。黨員通過在線學(xué)習(xí)、在線交流，節(jié)省了時(shí)間，減輕了黨員教師的工作壓力，促進(jìn)了相互監(jiān)督與激勵(lì)。

黨建引領(lǐng)鑄魂強(qiáng)師

營造風(fēng)清氣正教育生態(tài)

重學(xué)習(xí)強(qiáng)教育，提升政治素養(yǎng)。學(xué)校黨支部將學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、組織生活緊密結(jié)合，深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝。黨支部及下設(shè)各支部理論學(xué)習(xí)中心組開展專題學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用，支部書記帶頭上《做“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一者》《傳承雷鋒精神，砥礪奮進(jìn)力量》等主題黨課5節(jié)。同時(shí)，依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國、釘釘軟件等資源平臺(tái)將學(xué)習(xí)融入日常，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

亮身份作表率，彰顯政治擔(dān)當(dāng)。為凝人心，聚人氣，學(xué)校黨支部開展了一系列活動(dòng)。一是立足崗位亮承諾。全體黨員根據(jù)自己的實(shí)際崗位，在“實(shí)”字上下功夫，做出可行、可信的黨員承諾，并自覺接受監(jiān)督，履職踐諾。二是創(chuàng)優(yōu)爭先見行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。建立黨支部成員蹲點(diǎn)年級(jí)組制度，促使黨支部成員深入年級(jí)組，真正做到到教師隊(duì)伍中去。三是脫貧攻堅(jiān)齊參與。在為期五年的脫貧攻堅(jiān)幫扶中，參與幫扶的教師共57人，其中黨員教師44人，占比77%。黨員教師們利用休息時(shí)間，走村入戶，圓滿完成了幫扶工作。四是志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心。建立黨員示范崗，成立由支部委員、黨員教師、家長和學(xué)生代表組成的志愿者服務(wù)隊(duì)，每天定時(shí)到社區(qū)、城區(qū)主干道開展文明禮儀宣傳實(shí)踐，成效顯著。五是教育教學(xué)作表率。在新課程改革中，黨員教師帶頭上示范課、精品課20余節(jié)。新技術(shù)、新教材培訓(xùn)中，黨員辦講座10余次。此外，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員幫助年輕教師等磨課研課，參與市級(jí)賽課，在一師一優(yōu)課、現(xiàn)場教學(xué)競賽中均取得優(yōu)異成績。黨員教師始終行走在學(xué)校教育實(shí)踐與改革的最前沿。

黨員教師示范課。城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校供圖

黨建引領(lǐng)質(zhì)量提升

促進(jìn)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展

注重教學(xué)常規(guī)，黨支部牽頭，支部成員帶頭聽課、評課，全覆蓋組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)，定時(shí)開展“青年教師階段性評價(jià)工作會(huì)”，有效建立“發(fā)現(xiàn)問題、指出問題、反饋問題、跟蹤問題”的閉環(huán)機(jī)制，有力助推學(xué)校形成良好的教科研風(fēng)氣，幫助教師專業(yè)發(fā)展。

貫徹“雙減”精神，秉持“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，堅(jiān)持開展陽光大課間活動(dòng)，在2022年重慶市體育大課間評比活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。持續(xù)做優(yōu)做精課后延時(shí)服務(wù)，優(yōu)化社團(tuán)設(shè)置，堅(jiān)決落實(shí)五項(xiàng)管理，尤其加強(qiáng)了作業(yè)管理，不斷深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力推進(jìn)經(jīng)典誦讀課程，積極參加市、縣各級(jí)各類藝術(shù)展演、縣運(yùn)會(huì)，在各項(xiàng)賽事取得可喜的成績。

學(xué)校大課間展示。城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校供圖

著力課程改革，針對薄弱學(xué)科，開展“科學(xué)實(shí)驗(yàn)大比武”“教師信息技術(shù)2.0微能力培訓(xùn)”“思政課校級(jí)比賽及共同體大賽”活動(dòng)。加強(qiáng)課題研究，縣級(jí)課題《“雙減”背景下小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量提升研究》《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高段作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)促進(jìn)課堂的教學(xué)效能提升研究》先后進(jìn)行開題論證。不同學(xué)科、不同領(lǐng)域正攜手推動(dòng)教學(xué)科研實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

黨建引領(lǐng)德育工作

培養(yǎng)愛國愛黨一小學(xué)子

黨組織是少先隊(duì)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和保障。學(xué)校牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，緊緊結(jié)合“黨建帶隊(duì)建”這一課題，通過黨建引領(lǐng)少先隊(duì)工作，做到黨建工作與少先隊(duì)工作同研究、同部署、同落實(shí)。開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員感黨恩、聽黨話、跟黨走，爭做新時(shí)代好少年。

加強(qiáng)陣地建設(shè)，傳承紅色基因。建好學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、宣傳欄等陣地，發(fā)動(dòng)各班自主建好了中隊(duì)角，做到了面面墻壁都說話，角角落落都育人。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。學(xué)校高度重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過頒發(fā)輔導(dǎo)員聘書、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員等一系列活動(dòng)，激發(fā)輔導(dǎo)員教師的育人熱情；根據(jù)隊(duì)章規(guī)定建立了大、中、小隊(duì)，并由大中隊(duì)干部組成少先隊(duì)自我管理體系，完成清潔衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾配戴、課間紀(jì)律、宣傳教育等日常工作。

開展豐富活動(dòng)，落實(shí)德育課程。學(xué)校的德育課程包括三大體系：德育儀式課程、德育常規(guī)課程、德育特色課程，旨在培養(yǎng)“雅言、雅行、雅致、雅趣”的精雅實(shí)小少年。一是德育儀式課程，包括入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)員代表大會(huì)等，構(gòu)建起實(shí)驗(yàn)一小儀式課程，用課程來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的儀式教育，挖掘儀式教育背后更豐富的教育資源，讓儀式教育成為學(xué)生成長的拔節(jié)點(diǎn)。二是德育常規(guī)課程，每月圍繞一個(gè)大主題，結(jié)合當(dāng)月傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)點(diǎn)，開展傳統(tǒng)文化、黨史隊(duì)史知識(shí)、學(xué)習(xí)雷鋒、垃圾分類、防震減災(zāi)等主題教育活動(dòng)。三是德育特色課程，以周末、寒暑期、巴山紅鄉(xiāng)三位一體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及家庭、學(xué)校兩個(gè)時(shí)空的勞動(dòng)教育、勞動(dòng)技能大賽，已經(jīng)成為學(xué)校的特色德育課程。

一年級(jí)新生入學(xué)儀式。城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校供圖

萬山磅礴，必有主峰。城口縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨支部將持之以恒地以黨建引領(lǐng)為重要引擎，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，培育新時(shí)代好少年，辦好人民滿意的教育，為科教興國戰(zhàn)略貢獻(xiàn)中小學(xué)該有的基礎(chǔ)性、全局性的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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