5月29日，“五育潤(rùn)心 沙磁心聲傳萬(wàn)家”沙坪壩區(qū)第九屆“5.25”心理健康日主題教育活動(dòng)在重慶七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行?；顒?dòng)利用經(jīng)驗(yàn)交流、理論培訓(xùn)、對(duì)話答疑等方式，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在問(wèn)題中不斷總結(jié)，壓實(shí)校園心育責(zé)任，探討五育與心育有效融合，切實(shí)提高全區(qū)師生、家長(zhǎng)心理健康素質(zhì)，呵護(hù)廣大未成年人健康成長(zhǎng)。

沙坪壩區(qū)土主團(tuán)結(jié)灣幼兒園活動(dòng)展示一角。主辦方供圖

沙坪壩區(qū)陽(yáng)光家園小學(xué)?；顒?dòng)展示一角。主辦方供圖

新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，針對(duì)下一步心理健康教育工作，沙坪壩區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任李穎在會(huì)上提出六點(diǎn)新希望：增強(qiáng)工作“決心，堅(jiān)持健康第一的教育理念；圍繞課程“中心”，筑牢課堂教學(xué)主陣地；抓牢監(jiān)測(cè)“核心”，科學(xué)識(shí)別、實(shí)時(shí)預(yù)警、及時(shí)干預(yù)和妥善應(yīng)對(duì)學(xué)生心理健康工作；把握干預(yù)“重心”，緊盯“畢業(yè)季”“考試季”等重點(diǎn)時(shí)段；瞄準(zhǔn)隊(duì)伍“靶心”，全力發(fā)揮班主任群體在學(xué)生心理健康教育工作的重要作用；凝聚家校“同心”，積極探索“家校共育”新模式，樹(shù)立科學(xué)養(yǎng)育觀念。

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院兒童精神醫(yī)學(xué)首席專(zhuān)家、主任醫(yī)師鄭毅圍繞《兒童青少年心理健康問(wèn)題與對(duì)策》作了專(zhuān)題報(bào)告。他從心理健康國(guó)家戰(zhàn)略層面出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有心理健康就沒(méi)有健康”，并結(jié)合多年臨床研究與實(shí)踐，以多動(dòng)癥、抑郁癥等常見(jiàn)精神心理問(wèn)題為切入點(diǎn)，就當(dāng)前兒童青少年心理健康狀況進(jìn)行了深入淺出的講解與分析。

陜西省兒童青少年心理與行為健康研究中心副主任、陜西師范大學(xué)心理學(xué)院教授李彩娜以《校園欺凌的識(shí)別、防治和預(yù)防》為題開(kāi)展專(zhuān)題講座。她從校園欺凌的識(shí)別和常見(jiàn)誤區(qū)，到預(yù)防校園欺凌的重要性和工作思路進(jìn)行了細(xì)致講解，提倡建立協(xié)同聯(lián)動(dòng)的校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，切實(shí)減少、杜絕欺凌現(xiàn)象，讓學(xué)生在和諧友愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

重慶醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)系主任、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院心理衛(wèi)生中心主任況利在《從治病到療愈 青少年心理問(wèn)題視角轉(zhuǎn)變》的主旨報(bào)告中，結(jié)合青少年身心發(fā)展規(guī)律及社會(huì)精神心理問(wèn)題認(rèn)知現(xiàn)狀，提出作為學(xué)校工作者需加強(qiáng)精神衛(wèi)生、心理健康相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，教導(dǎo)學(xué)生將精神疾病去污名化，打破家校社三方都可管、三方都無(wú)法管的困境。

本次健康日還在沙坪壩區(qū)土主團(tuán)結(jié)灣幼兒園增設(shè)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)幼兒園心理健康特色活動(dòng)進(jìn)行了集中展示，探究了幼兒園心理健康課程設(shè)計(jì)及實(shí)施。

沙坪壩區(qū)土主團(tuán)結(jié)灣幼兒園公益宣講。主辦方供圖

此次活動(dòng)由沙坪壩區(qū)教委、沙坪壩區(qū)衛(wèi)生健康委、重慶醫(yī)科大學(xué)主辦，全區(qū)教育系統(tǒng)、衛(wèi)健系統(tǒng)共計(jì)600余人參加。（晏紅霞）

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