5月15日，特殊兒童閱讀書目發(fā)布暨閱享計(jì)劃重慶啟動(dòng)會(huì)舉行。向全國特殊兒童教師、家長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)域的人員發(fā)布了首個(gè)中國特殊兒童書目，并啟動(dòng)首輪針對(duì)特殊兒童閱讀項(xiàng)目——閱享計(jì)劃，向重慶市的特校、資源教室、康復(fù)機(jī)構(gòu)的教師、家長(zhǎng)和特殊兒童代表發(fā)放閱讀包。

儀式現(xiàn)場(chǎng)。西南大學(xué)教育學(xué)部供圖

據(jù)悉，《特殊兒童閱讀書目研制》項(xiàng)目由深圳市愛閱公益基金會(huì)支持，于2021年底啟動(dòng)，由西南大學(xué)、北京師范大學(xué)等特教專業(yè)師生和一線特教教師100多名研究者歷時(shí)兩年精心打造，書目分為《培智學(xué)校閱讀書目》《聾校閱讀書目》《盲校閱讀書目》，為學(xué)前和義務(wù)教育階段的特殊兒童選出900本（套）優(yōu)質(zhì)圖書，總冊(cè)數(shù)超過2000冊(cè)。

本次活動(dòng)由重慶市殘疾人聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，西南大學(xué)教育學(xué)部主辦，西南大學(xué)繪本閱讀研究中心承辦，深圳市愛閱公益基金會(huì)、重慶市兒童工作資源中心、重慶市少年兒童圖書館、重慶大學(xué)出版社協(xié)辦。閱享計(jì)劃旨在讓特殊兒童共享優(yōu)質(zhì)的閱讀資源，享受閱讀的樂趣，分享閱讀的體驗(yàn)，以閱讀開啟他們美好的童年，開發(fā)潛能，啟蒙智慧。

北京師范大學(xué)教授鄭璇指出，閱讀對(duì)聽障兒童的語言發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情感交流、想象力和創(chuàng)造力、社交互動(dòng)都有正向作用。她對(duì)書目的使用提出建議，要選擇學(xué)校，按需求鎖定圖書；從語言、社會(huì)、認(rèn)知、圖畫四個(gè)維度對(duì)文本進(jìn)行分級(jí)；參考適配課程建議，配合教學(xué)使用；注意書目前推薦語；要以兒童為中心，以孩子的感受作為首要準(zhǔn)則。

西南大學(xué)副教授江小英說，培智學(xué)校的閱讀書目具有使用對(duì)象覆蓋面廣、所有圖書難度分級(jí)、滿足差異化閱讀需求、關(guān)注圖書的多元化、注重中國原創(chuàng)圖書、強(qiáng)調(diào)書目的實(shí)用性等特點(diǎn)，在使用上要滿足便利性、計(jì)劃性、差異性、靈活性。

據(jù)悉，“閱享計(jì)劃”的啟動(dòng)意味著中國千萬特殊兒童終于有了專屬于自己的閱讀包，讓更多特殊兒童家庭盡早開啟高質(zhì)量的閱讀實(shí)踐，培養(yǎng)更多特殊兒童成為終身閱讀者?。ㄔ埽?/p>

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