為滿足青少年心理健康需求，打通“校家社”共育“關(guān)鍵點”，21日，重慶科學城白市驛第二小學?！疤鹛鹞荨甭涑蓛x式舉行。

授牌儀式。白市驛第二小學校供圖

據(jù)了解，重慶市未成年人心理健康工作聯(lián)盟“甜甜屋”是以“甜甜虎”為主元素設(shè)計的關(guān)心關(guān)愛未成年人心理健康的主陣地，是一個集科普宣傳、監(jiān)測研究、篩查預(yù)警、危機干預(yù)等功能于一體的信息化、智能化場所。同時，以“甜甜屋”為著力點，整合社會各界資源，讓校、家、社三者間形成合力，為未成年人打造健康快樂成長的心理健康樂園。

白市驛第二小學校“甜甜屋”。白市驛第二小學校供圖

白市驛第二小學?！疤鹛鹞荨薄０资畜A第二小學校供圖

在儀式上，愛心企業(yè)向白市驛第二小學校捐贈1000冊青春期性別教育科普手冊及愛心書籍等物資，高新區(qū)公共服務(wù)局向?qū)W?！疤鹛鸹ⅰ鄙倌曛驹阜?wù)隊授旗，重慶市委宣傳部未成年人工作處處長李恬為白市驛第二小學“甜甜屋”授牌。

潘德梁致辭。白市驛第二小學校供圖

“學校將用好甜甜屋資源，通過四個方面扎實開展心理健康工作，整體提高學生心理健康水平?！卑资畜A第二小學校書記、校長潘德梁表示，在建強師資隊伍方面，高新區(qū)為每所學校都邀請了一位專家或教授作為心理健康副校長，該校也將邀請?zhí)鹛鹞輰＜覉F隊做專業(yè)培訓，培訓如何與孩子有效溝通，營建“人人都是心理健康工作者”的文化氛圍；全面關(guān)愛學生，邀請專業(yè)機構(gòu)入校服務(wù)，開展多種形式的心育活動，對全體學生進行心理健康監(jiān)測，同時通過家訪走進每位學生家庭，引導學生了解自我，關(guān)愛自我、接納自我；做好一生一案，15位志愿者教師，每天中午輪流到甜甜屋，陪著孩子玩沙盤、繪畫，或者聊天開悟等等；多方協(xié)同，構(gòu)建“4333”模型，深度促進校家社協(xié)作，研發(fā)“我和假期有個約‘慧’”的跨學科綜合課程，引導家長陪伴孩子共度有意義的閑暇時光。（向詩佳）

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