家長朋友們，您是否帶孩子在眼鏡店驗(yàn)光配鏡？您是否發(fā)現(xiàn)孩子戴上眼鏡后眼睛酸脹，頭暈不適？重慶愛爾眼科醫(yī)院（總院）小兒眼病與視光科主任李全蘭提醒，孩子頭暈、眼脹可能并非正常現(xiàn)象，而是驗(yàn)光不準(zhǔn)的警告信號(hào)。

兒童青少年一旦錯(cuò)誤地配戴上更高度數(shù)的近視眼鏡，對(duì)眼睛的傷害往往都是不可逆的，而且還會(huì)以每年100度左右的度數(shù)遞增，待發(fā)展至高度近視，就有很大的風(fēng)險(xiǎn)，包括青光眼、視網(wǎng)膜脫落等眼病會(huì)隨之而來?！吧⑼?yàn)光”屬于醫(yī)學(xué)驗(yàn)光行為，散瞳的目的是讓眼睛在驗(yàn)光時(shí)不能進(jìn)行調(diào)節(jié)，因此得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。尤其是有遠(yuǎn)視的青少年，如果不進(jìn)行散瞳驗(yàn)光，出現(xiàn)的偏差會(huì)更大。

值得一提的是，目前只有專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)具備做散瞳驗(yàn)光的資質(zhì)，普通的眼鏡店做不了這項(xiàng)檢查，只能做普通驗(yàn)光檢查。那么，什么是普通驗(yàn)光、醫(yī)學(xué)驗(yàn)光？二者有何區(qū)別呢？

什么是普通驗(yàn)光

普通驗(yàn)光一般是依據(jù)電腦驗(yàn)光得出屈光度數(shù)，操作方法和步驟都相對(duì)簡(jiǎn)單。這種情況下測(cè)出的度數(shù)并不是特別準(zhǔn)確的，所以有的朋友戴上新配的眼鏡會(huì)有頭暈，惡心等癥狀。

什么是醫(yī)學(xué)驗(yàn)光

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是綜合了多門學(xué)科，包括眼科學(xué)、視光學(xué)、物理光學(xué)、眼鏡光學(xué)等，而進(jìn)行的科學(xué)驗(yàn)光行為，它涵括主觀驗(yàn)光和客觀驗(yàn)光，擴(kuò)大了驗(yàn)光的范疇。李全蘭介紹，它主要通過檢查光線入射眼球后的聚集情況，以正視眼狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)出受檢眼與正視眼間的聚散差異程度，并根據(jù)患者的眼部檢查、屈光狀態(tài)、眼位、調(diào)節(jié)力、視功能、年齡、職業(yè)、用眼習(xí)慣等多項(xiàng)診斷指標(biāo)而給出的科學(xué)建議，直接關(guān)系到所配眼鏡的準(zhǔn)確性和舒適性，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光后配鏡能讓患者看清物體的同時(shí)擁有更舒適的體驗(yàn)。

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光與普通驗(yàn)光有什么區(qū)別

驗(yàn)配人員不同

普通驗(yàn)光：多數(shù)是初級(jí)驗(yàn)光員。

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光：有臨床眼科和視光學(xué)知識(shí)的驗(yàn)光師或眼視光師。

驗(yàn)配特點(diǎn)不同

普通驗(yàn)光：驗(yàn)光簡(jiǎn)單快速。

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光：精確度高；戴止舒適、視物清晰、減緩視疲勞；對(duì)散光的軸位、度數(shù)的檢測(cè)更精確；為各種屈光手術(shù)提供精確參數(shù)；綜合性的驗(yàn)光，針對(duì)的是每個(gè)人不同場(chǎng)景的用眼需求；根據(jù)不同的視功能出具個(gè)性化的配鏡方案。

驗(yàn)配程序不同

普通驗(yàn)光：測(cè)裸眼視力—電腦驗(yàn)光—鏡片箱插片法。

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光：測(cè)遠(yuǎn)近裸眼視力—電腦驗(yàn)光—主導(dǎo)眼的檢查—眼位的檢查—調(diào)節(jié)及融合能力的檢查—集合與散開檢測(cè)—擴(kuò)瞳或綜合驗(yàn)光檢查—試鏡—開處方。

驗(yàn)配效果不同

普通驗(yàn)光：看清楚。

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光：提高視覺質(zhì)量，戴鏡更舒適，緩解視疲勞，建立完善的雙眼視功能；佩戴持久，控制近視發(fā)展；區(qū)分“真性近視”“假性近視”；排查是否患有斜視、弱視、先天性白內(nèi)障等眼部疾病。

李全蘭提醒，孩子的近視防控絕不僅僅是配副眼鏡，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子近視，一定要及時(shí)帶孩子到專業(yè)的眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好個(gè)性化近視管理。而個(gè)性化近視管理，即根據(jù)每個(gè)孩子的眼睛屈光發(fā)育情況及近視眼不同發(fā)展階段（不近視—晚點(diǎn)近視—不發(fā)展為高度近視—不發(fā)生高度近視并發(fā)癥），通過用眼行為和環(huán)境分析，再根據(jù)孩子的近視原因及眼部情況，制定個(gè)性化的解決方案，實(shí)現(xiàn)從預(yù)防到控制的全過程、定制化管理。（重慶愛爾眼科醫(yī)院總院）

（注：此文屬于人民網(wǎng)登載的商業(yè)信息，文章內(nèi)容不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)，僅供參考。）

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