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合川區(qū)精神衛(wèi)生中心:提升社會(huì)心理服務(wù)能力 共筑健康“心”防線
為進(jìn)一步提升合川區(qū)社會(huì)心理服務(wù)人才庫(kù)成員服務(wù)能力,推動(dòng)合川區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作深入開(kāi)展,8月28日,由合川區(qū)衛(wèi)生健康委主辦,合川區(qū)精神衛(wèi)生中心、合川區(qū)教育委員會(huì)衛(wèi)生保健所承辦的2023年合川區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)第二期專業(yè)能力提升培訓(xùn)會(huì)議在合川區(qū)文悅酒店舉行。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。韓潔洋攝
會(huì)議指出,此次培訓(xùn)以兒童青少年心理健康為核心,旨在為合川區(qū)社會(huì)心理服務(wù)人才庫(kù)成員提供精神社會(huì)心理服務(wù)培訓(xùn),幫助人才庫(kù)成員掌握兒童青少年心理健康相關(guān)知識(shí),提升社會(huì)心理專業(yè)服務(wù)能力。
培訓(xùn)會(huì)上,重慶市精神衛(wèi)生中心副主任、主任醫(yī)師蔣國(guó)慶、重慶市精神衛(wèi)生中心兒童青少年科主任醫(yī)師王敏建、重慶市精神衛(wèi)生中心兒童青少年科副主任醫(yī)師冉曼麗、重慶市精神衛(wèi)生中心精神科主治醫(yī)師彭美玲、重慶市精神衛(wèi)生中心心理學(xué)組核心成員劉藺鋒圍繞兒童青少年心理健康新形勢(shì)、如何識(shí)別和處理兒童青少年情緒障礙、如何對(duì)兒童青少年心理健康進(jìn)行干預(yù)以及師生高效溝通技巧等內(nèi)容為參會(huì)成員帶來(lái)了一場(chǎng)全面、深入的心理健康教育專題講座,幫助人才庫(kù)成員掌握青少年心理健康服務(wù)的基本知識(shí)和常用技能。

培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。韓潔洋攝
“這次兒童青少年心理健康培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)很有意義,關(guān)愛(ài)兒童和青少年心理健康,老師群體責(zé)無(wú)旁貸。”合川區(qū)釣魚城小學(xué)老師劉影說(shuō),通過(guò)培訓(xùn),老師們對(duì)兒童青少年心理健康問(wèn)題有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí),掌握了校園心理危機(jī)學(xué)生的癥狀及干預(yù)方法。劉影表示,在今后的教育教學(xué)中,她將更加注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康,提高學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折的能力;針對(duì)班上需要重點(diǎn)干預(yù)的學(xué)生,將及時(shí)進(jìn)行危機(jī)評(píng)估、進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),減少和避免各種不利因素對(duì)學(xué)生心理健康的影響。
合川區(qū)精神衛(wèi)生中心有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,自合川區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),合川區(qū)精神衛(wèi)生中心做細(xì)做優(yōu)社會(huì)心理健康服務(wù)人才體系建設(shè),積極開(kāi)展心理學(xué)和精神衛(wèi)生知識(shí)的普及教育和培訓(xùn),提高心理健康服務(wù)志愿者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平;持續(xù)加強(qiáng)青少年心理健康服務(wù)體系建設(shè),加大青少年心理健康科普宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年心理健康的良好氛圍,切實(shí)助力青少年健康成長(zhǎng),為健康合川貢獻(xiàn)力量。(韓潔洋)
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