閃耀著光澤的漆器，精美的非遺藝術(shù)品“麥稈畫”、質(zhì)樸的傳統(tǒng)藝術(shù)“堰興剪紙”，如果不是親眼所見，你很難相信這些猶如現(xiàn)身專業(yè)展覽的美術(shù)作品竟出自于幼兒園孩子們的手中。

　　在大渡口幼兒園，我們見到了園長(zhǎng)賴天利，“你們現(xiàn)在看到的這些照片上的漆器、麥稈畫，都是我們幼兒園的孩子親手做的�！彼�介紹到，6月17日至7月5日，這些美術(shù)作品將全部在大渡口區(qū)美術(shù)館“遇見·渡美”美術(shù)展展出，現(xiàn)場(chǎng)還有觀眾互動(dòng)參與環(huán)節(jié)，這是一場(chǎng)屬于孩子們的藝術(shù)展。

　　三大主題 催生本次美術(shù)展最大看點(diǎn)

　　賴天利介紹，本次幼兒美術(shù)作品展主題鮮明，內(nèi)涵深刻，題材多樣，包含“遇見·非遺”“遇見·大師”“遇見·未來”三個(gè)篇章，涵蓋了剪紙、漆藝、繪畫、手工、雕塑等多種美術(shù)表現(xiàn)形式�！坝鲆姟し沁z”篇章，孩子們通過歷史悠久的麥草畫、堰興剪紙、漆藝等工藝美術(shù)作品傳承傳統(tǒng)文化；而“遇見·大師”篇章是孩子們和東西方文學(xué)家、畫家，在繪本里遇見，在筆下握手，在藝術(shù)的世界里與“大師”對(duì)話；“遇見·未來”篇章，則是孩子們用身邊最常見最不起眼的物品隨意發(fā)揮，根據(jù)自己的想象，描繪未來世界。

　　值得一提的是，本次畫展將信息技術(shù)運(yùn)用在其中，每個(gè)作品上都有二維碼，記錄了孩子們參與作品創(chuàng)作的過程。美術(shù)展現(xiàn)場(chǎng)特別安排讓孩子們自己介紹和解說作品，充分體現(xiàn)孩子們是美術(shù)展的真正主人。現(xiàn)場(chǎng)更是設(shè)置了觀眾互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，屆時(shí)，到場(chǎng)的觀眾都可以參與“趣味剪紙”、“星球建構(gòu)”等體驗(yàn)活動(dòng)。

　　三大活動(dòng) 帶動(dòng)特色藝術(shù)教育

　　據(jù)悉，大渡口區(qū)“十四五”規(guī)劃明確了“公園大渡口，多彩藝術(shù)灣”高質(zhì)量發(fā)展愿景，同時(shí)提出創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)“學(xué)前教育出特色”的目標(biāo)，為此，大渡口幼兒園教育集團(tuán)依托“大渡幼教·千繪百讀”項(xiàng)目，將閱讀與美術(shù)、音樂、戲劇等藝術(shù)教育有機(jī)融合，全面啟動(dòng)“大藝術(shù)”特色教育，開展“好畫畫起來”、“好歌唱起來”、“好劇演起來”等系列藝術(shù)教育活動(dòng)。

　　在“好畫畫起來”這個(gè)活動(dòng)中，大渡口幼兒園針對(duì)兒童美術(shù)創(chuàng)意教育大膽創(chuàng)新與探索，邀請(qǐng)書畫家和美育教育專家等進(jìn)園指導(dǎo)，目前，此舉已初見成效，“為此確定舉辦兒童美術(shù)展來呈現(xiàn)我們的階段性成果，推進(jìn)審美啟蒙教育研究與實(shí)踐�！辟囂炖�說。

　　三大措施 踐行中華美育精神

　　據(jù)了解，近年來，國(guó)家大力發(fā)展公辦普惠性學(xué)前教育，大渡口幼兒園積極響應(yīng)，全力加快步伐擴(kuò)大園點(diǎn)規(guī)模。實(shí)現(xiàn)了規(guī)模擴(kuò)大和質(zhì)量提升的同步發(fā)展，賴天利認(rèn)為，其中的內(nèi)生力就是集團(tuán)文化培育與建設(shè)。

　　據(jù)悉，賴天利及她的教師團(tuán)隊(duì)在在平時(shí)的教學(xué)過程中積極踐行“以美育人，以美化人、以美立人、以美培元”的美育精神，在環(huán)境、課程、活動(dòng)方面制定了有效的措施：在環(huán)境美育方面，優(yōu)化、美化幼兒園物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中滋潤(rùn)，獲得美的陶冶；在課程美育方面，幼兒園根據(jù)幼兒天性和年齡段特點(diǎn)，開設(shè)了美術(shù)、音樂、戲劇等藝術(shù)課程，賴天利說：“我園全面建構(gòu)‘渡·美’園本課程，充分挖掘傳統(tǒng)義渡文化、鋼城文化教育資源，與現(xiàn)代科技文化、英雄典范文化等有機(jī)融通，培養(yǎng)德行醇美、才智圓美、體魄健美、性情通美的‘四美’兒童”；在活動(dòng)美育方面，開發(fā)了玩顏色、玩創(chuàng)意、玩節(jié)奏、玩樂器、玩繪本等一系列幼兒向善向美向上的游戲活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)過程中感受美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，讓幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。

　　賴天利說：“美術(shù)教育是可以培根鑄魂，啟智潤(rùn)心的，深受美育熏陶的孩子，一定會(huì)熱愛生活�！保ㄔ�杰）

分享讓更多人看到