12月8日，市政府辦公廳發(fā)布《重慶市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021-2025年）》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）。根據(jù)《實(shí)施方案》，到2025年，全市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)15%，繼續(xù)保持西部領(lǐng)先，達(dá)到全國(guó)平均水平。

　　據(jù)悉，2020年，我市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到10.20%，比2015年提高了5.46個(gè)百分點(diǎn)，排名從2015年的全國(guó)第21位躍升到第12位，已整體超過(guò)創(chuàng)新型城市10%的基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　根據(jù)《實(shí)施方案》，“十四五”時(shí)期，我市將進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，使全市各地區(qū)、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善。科普供給側(cè)改革成效顯著，科學(xué)素質(zhì)公共服務(wù)能力顯著提升，現(xiàn)代科技館體系更加完善，對(duì)外交流合作取得新進(jìn)展，全域科普工作新格局初步形成，“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，創(chuàng)新文化氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度明顯提升。

　　對(duì)此，我市將重點(diǎn)實(shí)施5項(xiàng)提升行動(dòng)和5項(xiàng)重點(diǎn)工程。其中，5項(xiàng)提升行動(dòng)包括青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)、產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)、老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　此外，我市還將實(shí)施科技資源科普化工程、科普信息化提升工程、科普基礎(chǔ)設(shè)施工程、基層科普能力提升工程、科學(xué)素質(zhì)開(kāi)放合作工程，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，為加快建設(shè)具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新中心作出積極貢獻(xiàn)。

　　在實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，將完善青少年科學(xué)教育體系，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育和校外科技創(chuàng)新活動(dòng)有效銜接，全面提升青少年科學(xué)教育水平。將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平，完善初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0，選拔一批學(xué)有余力、學(xué)有所長(zhǎng)的高中學(xué)生提前進(jìn)入高校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心學(xué)習(xí)。

　　在實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃，開(kāi)展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定，支持高等院校在有條件的區(qū)縣布局分校或分院，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)急需緊缺人才。著力打造一批科技強(qiáng)鎮(zhèn)、科技名村、科技小院，示范引導(dǎo)更多科技要素下沉鄉(xiāng)村。

　　在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，把科學(xué)素質(zhì)教育納入黨校（行政學(xué)院）教學(xué)內(nèi)容，依托科協(xié)黨校打造黨政領(lǐng)導(dǎo)干部科技講堂，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”重慶學(xué)習(xí)平臺(tái)等開(kāi)設(shè)科學(xué)素質(zhì)課程，打造領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”。（記者 張亦筑）

分享讓更多人看到