上海大眾“訂單班”實(shí)訓(xùn)

　　職業(yè)院校肩負(fù)著為黨育人、為國育才的重要使命。黨的十九屆五中全會明確了建設(shè)高質(zhì)量教育體系、建成教育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)，職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。

　　在重慶市江南職業(yè)學(xué)校（下稱“江南職業(yè)學(xué)�！保┛磥�，職業(yè)院校必須扛起“職業(yè)教育戰(zhàn)線大有作為”的歷史擔(dān)當(dāng)，抓黨建、謀大局、筑格局、開新局。

　　融合、智慧、共建

　　黨建引領(lǐng)凝心聚力

　　一個黨組織就是一座戰(zhàn)斗堡壘，一名黨員就是一面教書育人旗幟。

　　江南職業(yè)學(xué)校黨委全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，建立完善“支部+專業(yè)群”“支部+項(xiàng)目”“黨委+支部”等工作機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織在政治引領(lǐng)、推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心等方面的政治核心作用，為辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育提供堅強(qiáng)保障。

　　通過實(shí)施“雙培雙帶工程”，加強(qiáng)黨員教師和骨干教師、支部書記和專業(yè)帶頭人的雙向培養(yǎng)，促進(jìn)黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)融合共進(jìn)，打造了一批在市內(nèi)外頗具影響力的專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來，教師參加全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽獲8金4銀3銅，連續(xù)兩年保持該項(xiàng)賽事全國領(lǐng)先優(yōu)勢；承擔(dān)國家、市級重點(diǎn)課題6項(xiàng)，主持研究教學(xué)成果多次被市政府、市教委授予一、二等獎；5名教師獲全國、全市“五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

　　落實(shí)“師德師風(fēng)建設(shè)年”舉措，構(gòu)建“三全育人”格局，定期開展課程思政大討論和教師教學(xué)科研大比武，聚焦師生反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題“為群眾辦實(shí)事”，立足教學(xué)一線選樹“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“我心中的好老師”等，相繼涌現(xiàn)出“工人先鋒號”教研組、改革實(shí)踐先進(jìn)個人、十大青年榜樣等先進(jìn)典型。成立學(xué)校黨史宣講隊(duì)和黨史微宣講志愿服務(wù)隊(duì)，面向師生開展黨史故事宣講、“尋訪紅色足跡”、“黨史百年天天讀”、慶祝建黨100周年系列活動等，在全校范圍內(nèi)營造起“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”的濃厚氛圍。

　　健全黨群服務(wù)中心功能作用，豐富職業(yè)院校新時代文明實(shí)踐活動內(nèi)涵，搭建起一個融黨群活動、教育培訓(xùn)、形象展示、服務(wù)師生于一體的開放式、集約化、共享性的黨建服務(wù)平臺。主持開辦課程思政教育網(wǎng)站，開發(fā)“智慧微家”黨建學(xué)習(xí)平臺，建立學(xué)習(xí)強(qiáng)國“全覆蓋”“日通報”機(jī)制，創(chuàng)建基于網(wǎng)絡(luò)的“智慧+黨建”教育平臺，增強(qiáng)黨員教育信息化和實(shí)效性。聯(lián)合學(xué)校周邊社區(qū)黨委開展黨建聯(lián)建，提升社區(qū)“網(wǎng)格化”治理水平，助力通泰門社區(qū)創(chuàng)建為“全國文明單位”；加強(qiáng)與校內(nèi)和珞璜工業(yè)園區(qū)5家企業(yè)深度互動，開展“四個一”共建活動，以“黨建聯(lián)建”深化校企合作，促帶產(chǎn)教融合，助推“校中廠”——重慶東科模具制造有限公司成為全市首批產(chǎn)教融合型企業(yè)培育單位。

　　務(wù)實(shí)、專業(yè)、共享

　　實(shí)施“雙優(yōu)”培育技能人才

　　成功建設(shè)市級首批示范中職學(xué)校，以全市前列位次成為高水平中職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目單位，入選全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全市“雙優(yōu)計劃”A類項(xiàng)目學(xué)校，畢業(yè)生知名企業(yè)就業(yè)率、專業(yè)對口率、穩(wěn)定滿意率95﹪以上……

　　細(xì)數(shù)江南職業(yè)學(xué)校近年來的發(fā)展成就，可見其在人才培養(yǎng)上下的“真功夫”。

　　以建設(shè)“雙優(yōu)計劃”為契機(jī)，學(xué)校深入實(shí)施“三教”改革，建立健全教師評價改革制度、建設(shè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。依托大中型企業(yè)人才優(yōu)勢資源，共建技能大師工作室、高技能人才培養(yǎng)基地、教師企業(yè)實(shí)踐流動站等，為全方位提升教師隊(duì)伍的教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力和專業(yè)實(shí)踐能力奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　圍繞產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，圍繞重慶市支柱產(chǎn)業(yè)的人才需求，江南職業(yè)學(xué)校建立汽車制造、現(xiàn)代服務(wù)、智能制造、財經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個專業(yè)集群，通過設(shè)置專業(yè)紅、黃牌制度，建立專業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制、動態(tài)調(diào)整和預(yù)警機(jī)制，構(gòu)建了“公共基礎(chǔ)平臺共通、專業(yè)基礎(chǔ)平臺共享、專業(yè)方向模塊分立、專業(yè)選修模塊互選”的能力進(jìn)階型課程體系。

　　同時，學(xué)校深化產(chǎn)教融合實(shí)踐與探索，以辦學(xué)模式創(chuàng)新為切入點(diǎn)，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，引企入校、共建產(chǎn)教融合基地，通過利益配置、資源配置、人才培養(yǎng)的一體化，形成了產(chǎn)教融合發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校先后引進(jìn)重慶卓聯(lián)儀器儀表有限公司、重慶金邁郎服飾有限公司等3家企業(yè)入駐，共建集實(shí)踐教學(xué)、企業(yè)生產(chǎn)、社會培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)四大功能于一體的產(chǎn)教融合基地，可提供實(shí)踐教學(xué)工位360個，在有效滿足學(xué)校人才培養(yǎng)的同時，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1億元以上，助推學(xué)校成功創(chuàng)建國家“十三五”產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目學(xué)校和全市首批“雙基地”建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。近3年，校企合作研發(fā)科研成果50余項(xiàng)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才人1500余人，學(xué)生獲國家級、市級職業(yè)技能競賽獎勵58次。

　　多元、創(chuàng)新、共贏

　　提質(zhì)培優(yōu)服務(wù)鄉(xiāng)村振興

　　鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才之外，賦予了職業(yè)教育新的使命——發(fā)揮人才、技術(shù)、資源優(yōu)勢，全方位服務(wù)“三農(nóng)”，助力鄉(xiāng)村振興。

　　江南職業(yè)學(xué)校主動順應(yīng)新時代建設(shè)需求，以“服務(wù)三農(nóng)”為著力點(diǎn)，以“貼近農(nóng)民需求、幫助農(nóng)民增收、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化”為目標(biāo)，以多元化、基地化、集團(tuán)化培訓(xùn)，為西部地區(qū)鄉(xiāng)村振興和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

　　早在2014年，學(xué)校就牽頭組建了全國首個跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨部門的農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)——重慶市江南農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)，吸納成員單位93家，探索實(shí)踐“四化合一”鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)模式，年培訓(xùn)達(dá)6萬人次，其中，5000余名農(nóng)民成功創(chuàng)辦農(nóng)村“微企業(yè)”，1萬余名農(nóng)民成為增收致富帶頭人。2021年5月，集團(tuán)作為重慶唯一涉農(nóng)職教集團(tuán)被教育部認(rèn)評為全國示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。

　　立足江津“中國生態(tài)硒城”相關(guān)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校建設(shè)重慶市富硒產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)基地，以實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為契機(jī)，對接區(qū)域富硒產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，科學(xué)精準(zhǔn)定制培訓(xùn)項(xiàng)目，推廣“龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，選派駐村產(chǎn)業(yè)發(fā)展顧問和農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員，發(fā)揮“富硒產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)基地”功能作用，培養(yǎng)培訓(xùn)“職業(yè)素養(yǎng)+富硒文化+實(shí)用技能”的專業(yè)化人才8000余人，為富硒產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力支持，助推江津區(qū)富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)值超100億元。

　　結(jié)合區(qū)域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，堅持農(nóng)科教結(jié)合，組建“科技為民服務(wù)團(tuán)”“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目工作組”“農(nóng)業(yè)110服務(wù)隊(duì)”，成立田間學(xué)校，送教下鄉(xiāng)，深入田間地頭，開展種植養(yǎng)殖、休閑旅游、電子商務(wù)等技術(shù)培訓(xùn)，在助推地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，更為鞏固脫貧攻堅成果，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。目前，學(xué)校在江津區(qū)農(nóng)委、江津現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的支持下，攜手重慶全方農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、重慶蕙家農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等共建占地面積1000畝以上的集產(chǎn)、訓(xùn)、研、文、旅于一體的綜合性涉農(nóng)培訓(xùn)基地3個。攜手28家農(nóng)業(yè)企業(yè)共建32個專業(yè)技能培訓(xùn)基地、8個農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，與12個村（社）聯(lián)姻共建69個科普示范培訓(xùn)基地。近3年，先后助推6家企業(yè)成為市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，12家企業(yè)成為重慶農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)百強(qiáng)示范企業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)成功創(chuàng)建國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。

　　付茂勇 文秀月 覃燕 圖片由重慶市江南職業(yè)學(xué)校提供