為優(yōu)秀教育人才點贊。銅梁區(qū)委宣傳部供圖

　　人民網(wǎng)重慶5月17日電 近日，重慶市銅梁區(qū)召開全區(qū)教育人才工作會，并舉行首批優(yōu)秀教育人才頒獎儀式，188名人才、6個人才項目受到表彰獎勵。

　　近年來，銅梁區(qū)教育系統(tǒng)聚焦“科教興區(qū)”和“人才強區(qū)”目標，以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)教育事業(yè)全面發(fā)展，全區(qū)教育人才隊伍建設(shè)取得長足進步。

　　數(shù)據(jù)顯示，銅梁區(qū)目前擁有重慶市級骨干校長、特級教師、學(xué)科教學(xué)名師、骨干教師等拔尖人才總量突破200名；人才獲得國家級教學(xué)成果獎1項，重慶市級教學(xué)成果獎、科研成果獎近40項，核心期刊發(fā)表論文15 篇，教育人才培養(yǎng)、教育事業(yè)發(fā)展取得明顯成效。

　　引才有道 優(yōu)秀人才“進得來”

　　5月8日，銅梁區(qū)發(fā)布2021年教育系統(tǒng)公開引進高層次（急需緊缺）人才的公告，向市內(nèi)外優(yōu)秀教育人才拋出“橄欖枝”。

　　人才政策待遇優(yōu)渥，“真金白銀”招賢納士，可謂誠意滿滿。近年來，依托人才政策，全區(qū)不斷加大“引進”人才力度，著力配強配齊教師隊伍。

　　除了“大手筆”公開引進高層次人才，銅梁區(qū)還積極通過考核招聘、公開招考等方式，強化優(yōu)秀師資補充。

　　據(jù)統(tǒng)計，2018年以來，銅梁區(qū)累計引進重點院校研究生、部屬高校公費師范生126名，比十二五期間增長45%；公開招聘教師494名，到崗率由80%提升到 95%以上，流失教師數(shù)量（不含退休）逐年下降，全區(qū)教師隊伍凈增加192人。

　　同時，銅梁區(qū)還委托重慶師范大學(xué)、重慶幼兒高等專科學(xué)校培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科教師369名、公費幼兒教師79名，極大緩解農(nóng)村學(xué)校教師補充困難、幼兒教師急缺的問題，有效引導(dǎo)人才向鄉(xiāng)村、基層一線流動。

　　育才有路 教師人才“長得好”

　　近年來，銅梁區(qū)大力實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)強化培養(yǎng)培訓(xùn)，構(gòu)建服務(wù)型培訓(xùn)體系，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“按照區(qū)教委人才培養(yǎng)‘個十百千’定向工程，教師進修學(xué)校從教師專業(yè)成長場域出發(fā)，立足高標定位、高端打造、高位推進的‘三高’愿景導(dǎo)向，形成由教育行政、教研機構(gòu)、基層學(xué)校共同參與的全方位育人格局�！便~梁區(qū)教師進修學(xué)校校長李奕奕表示。

　　據(jù)悉，銅梁區(qū)優(yōu)選了200余名優(yōu)秀教師組建全區(qū)教師培訓(xùn)專家資源庫，優(yōu)先培訓(xùn)資源庫成員，加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè)。

　　同時，建立分層分類全覆蓋培訓(xùn)體系，制定培訓(xùn)與管理標準，優(yōu)化內(nèi)容與模式，提高培訓(xùn)的質(zhì)效，確保全區(qū)每位教師以五年為周期，高質(zhì)量完成 360 學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。

　　用才有方 人才隊伍“強起來”

　　在銅梁，對于教育系統(tǒng)的優(yōu)秀人才，都有著明確的選人用人導(dǎo)向，讓“有為者有位”，大量的優(yōu)秀人才被選出來、用起來。

　　近年來，銅梁區(qū)不斷完善區(qū)內(nèi)教育人才梯隊建設(shè)，建立名師工作室，出臺《名優(yōu)教師管理辦法》《名師工作室管理辦法》等系列規(guī)范性文件，建立人才管理、考核、退出機制，保持教育人才隊伍活力，發(fā)揮教育人才引領(lǐng)作用。

　　為了讓優(yōu)秀教育人才向基層學(xué)校流動，促進農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展，銅梁區(qū)還持續(xù)深入開展區(qū)內(nèi)校長教師交流輪崗工作，鼓勵城鎮(zhèn)學(xué)校名師、優(yōu)秀教師、骨干教師和教學(xué)管理人員交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

　　同時，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師和教學(xué)管理人員到城區(qū)學(xué)校交流學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，最大限度發(fā)揮人才在推動城鄉(xiāng)均衡發(fā)展中的積極作，讓每所學(xué)校都能有好的校長、好的教師，讓每個學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

　　留才有為 人才環(huán)境“活起來”

　　近年來，銅梁區(qū)積極完善教師政策待遇保障機制，打造人才成長環(huán)境，以感情留人、以事業(yè)留人、以待遇留人，持續(xù)營造濃厚的龍鄉(xiāng)“尊才、重才、敬才、愛才”的良好氛圍。

　　重慶市巴川中學(xué)校教師劉松長期耕耘在科技教育一線，教學(xué)科研成果豐碩，為此，銅梁區(qū)教委聘任其為區(qū)教師進修學(xué)校兼職教研員，參與全區(qū)教師科技培訓(xùn)工作，并連續(xù)6年任命他為全區(qū)青少年科技節(jié)項目總裁判長。

　　人才自身的努力和主管部門的培養(yǎng)得到了回報，劉松在2020年成功入選重慶英才計劃·青年拔尖人才，成為該項目在全市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域唯一入選人才。

　　近年來，銅梁區(qū)努力做好人才服務(wù)保障，為人才發(fā)揮聰明才智提供廣闊舞臺，在全社會營造良好的人才發(fā)展氛圍，讓近者悅，遠者來。（劉政寧、黃亞輝、袁玥）