《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2021年01月13日 13 版）

　　“只要15分鐘！一口就吃到重慶味！”直播間里，鄭鷗笑容滿面，正在推銷一款火鍋底料，旁邊3名來(lái)自企業(yè)的師傅仔細(xì)觀察她的表現(xiàn)，認(rèn)真記錄。

　　這里是重慶市九龍坡區(qū)職業(yè)教育中心，新生鄭鷗入學(xué)沒(méi)多久，便在老師指導(dǎo)下開(kāi)始直播。與第一次的不知所措相比，如今的她面對(duì)鏡頭落落大方，嫻熟地介紹著一款款重慶特色產(chǎn)品，銷售成績(jī)提升了不少。

　　靦腆的鄭鷗自信地走進(jìn)直播間，得益于學(xué)校推行的校園學(xué)徒制。為加快培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)校搭建平臺(tái)，引企入校深度合作，學(xué)生不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以在學(xué)校得到企業(yè)資深員工指導(dǎo)，迅速提高技能水平的同時(shí)，也能獲得相應(yīng)的報(bào)酬。目前，該校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)口就業(yè)率從69%增長(zhǎng)到90%，月平均工資從2556元增加到3750元。

　　鄭鷗的師傅們是一家食品旗艦店的主播，他們有著豐富的直播銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校吸引企業(yè)入駐，建立校中“企業(yè)園”，學(xué)生可以在這里像員工一樣上班，既能提高技能又能賺到補(bǔ)貼。   

　　“學(xué)生們除了上學(xué)校的課，也在我們這里上課，學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和銷售的一些理論�！编嶛t的企業(yè)師傅魯美說(shuō)，學(xué)生們學(xué)得很快，在師傅們的啟發(fā)下還能自己創(chuàng)新一些腳本，有些好苗子也進(jìn)入了公司的招錄視線。

　　在這里，還有很多學(xué)生和鄭鷗一樣，提前進(jìn)入了“工作狀態(tài)”。浙江一家企業(yè)與學(xué)校合作，帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上開(kāi)起了銷售服裝、運(yùn)動(dòng)用品等的店鋪，讓學(xué)生對(duì)店鋪運(yùn)營(yíng)有了真切的實(shí)操體驗(yàn)。

　　“我們探索的校園學(xué)徒制采用‘企業(yè)出崗位、學(xué)校出員工’的方式將學(xué)生的作品轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，努力提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量�！本琵埰聟^(qū)職教中心黨委書(shū)記雷靜萍介紹。

　　同時(shí)，很多學(xué)生也通過(guò)學(xué)校的牽線搭橋，找到了合適的企業(yè)師傅。日前，九龍坡區(qū)職教中心舉行了會(huì)計(jì)專業(yè)校園學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目的拜師儀式。17名會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生被分為“經(jīng)營(yíng)分析組”“票據(jù)處理組”等，每個(gè)組分別對(duì)應(yīng)一名企業(yè)師傅，由此學(xué)生也正式擁有了學(xué)徒身份。

　　拜師有什么好處？相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人談到，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作時(shí)，很難給他們太長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)崗位。而通過(guò)校園學(xué)徒制，可以讓學(xué)生在學(xué)校就跟著師傅學(xué)，以積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短“出師”時(shí)間。

　　“企業(yè)師傅和學(xué)校學(xué)生建立師徒團(tuán)隊(duì)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)安排，也重新定義了校企關(guān)系、師生關(guān)系、作品與產(chǎn)品的關(guān)系�！甭毥讨行碾娚滩坎块L(zhǎng)陳良華介紹。

　　在引企入校的同時(shí)，學(xué)校也不斷進(jìn)行課程體系改革，在充分了解企業(yè)當(dāng)前實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，對(duì)教材進(jìn)行了更新，更多納入了企業(yè)崗位的實(shí)踐知識(shí)。課程變了，評(píng)價(jià)機(jī)制也在創(chuàng)新。學(xué)校推行以績(jī)代考機(jī)制，學(xué)生可以將在企業(yè)項(xiàng)目的業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)換成學(xué)分。    

　　校園學(xué)徒制推行以來(lái)，就業(yè)率明顯提升，學(xué)生對(duì)工作的期待值不斷增長(zhǎng)。與此同時(shí)，校園學(xué)徒制也讓學(xué)校增強(qiáng)了對(duì)地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力。該校學(xué)生與浙江一家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司的師傅們聯(lián)手開(kāi)展視覺(jué)營(yíng)銷項(xiàng)目，服務(wù)了122家企業(yè)、1.2萬(wàn)多個(gè)家庭；幫助重慶某食品公司開(kāi)展電商運(yùn)營(yíng)，2019年?duì)I業(yè)額達(dá)到3000多萬(wàn)元；幫助重慶九龍坡區(qū)陶家鎮(zhèn)開(kāi)展花椒電商營(yíng)銷，為農(nóng)戶增收16萬(wàn)元。

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