擴(kuò)大碩博招生 向全科、兒科等緊缺方向傾斜

　　重慶確定三大類(lèi)十五項(xiàng)具體任務(wù)加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展

　　1月4日，重慶日?qǐng)?bào)記者從市人民政府網(wǎng)獲悉，為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升醫(yī)藥創(chuàng)新能力，市教委和市衛(wèi)生健康委聯(lián)合制定了《重慶市加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）�！斗桨浮诽岢�，到2030年，我市建成特色鮮明、更高水平的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。

　　到2030年，建成特色鮮明、更高水平的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系

　　《方案》設(shè)定了總體目標(biāo)，即到2025年，醫(yī)學(xué)教育布局明顯優(yōu)化，在職業(yè)教育與普通高等教育、醫(yī)科大學(xué)與綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)院之間形成邊界清晰、功能互補(bǔ)的新格局，醫(yī)科與多學(xué)科深度融合，管理體制機(jī)制更加科學(xué)高效，醫(yī)學(xué)教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，一流學(xué)科、一流專(zhuān)業(yè)和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)卓有成效，高水平的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系基本建立，培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升，醫(yī)學(xué)人才使用激勵(lì)機(jī)制更加健全。到2030年，建成特色鮮明、更高水平的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新能力顯著提高，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展和教育現(xiàn)代化建設(shè)的能力顯著增強(qiáng)，滿足高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活需要。

　　《方案》提出了全面優(yōu)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、全力提升院校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、深化住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育改革等三大類(lèi)、15項(xiàng)具體任務(wù)。

　　“十四五”期間我市醫(yī)學(xué)類(lèi)博士培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到1500—2000人

　　《方案》提出，提升醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育層次。嚴(yán)格控制高職（專(zhuān)科）臨床醫(yī)學(xué)招生類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模，嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，除醫(yī)藥類(lèi)院校、綜合性大學(xué)外，不再增設(shè)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)。穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育，全面實(shí)現(xiàn)“5+3”為主的人才培養(yǎng)體系。適度擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，調(diào)整研究生招生結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大博士招生比例，“十四五”期間我市醫(yī)學(xué)類(lèi)博士培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到1500—2000人。堅(jiān)持“以需定招”，新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向全科、麻醉、感染、重癥、精神、兒科、急診等緊缺方向傾斜。

　　加大全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)力度。加快培養(yǎng)“小病善治、大病善識(shí)、重病善轉(zhuǎn)、慢病善管”的防治結(jié)合全科醫(yī)學(xué)人才。3年內(nèi)推動(dòng)醫(yī)學(xué)院校普遍成立全科醫(yī)學(xué)教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、附屬醫(yī)院成立全科醫(yī)學(xué)科。5年內(nèi)建設(shè)3—5個(gè)國(guó)家級(jí)、10—15個(gè)市級(jí)全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)示范基地。

　　加快構(gòu)建高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系。探索“5+2”雙學(xué)位、“5+3”一體化預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。力爭(zhēng)3年內(nèi)建設(shè)1—2個(gè)國(guó)家級(jí)和5—10個(gè)市級(jí)公共衛(wèi)生實(shí)訓(xùn)示范基地。

　　對(duì)醫(yī)師資格和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率連續(xù)3年低于50%的高校予以減招

　　《方案》提出，提高入口生源質(zhì)量，適當(dāng)控制本科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模，提升本科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)生源質(zhì)量，擴(kuò)大“5+3”培養(yǎng)規(guī)模，增設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)“5+3”專(zhuān)業(yè)。

　　培養(yǎng)仁心仁術(shù)的醫(yī)學(xué)人才。2021年，建成10個(gè)左右市級(jí)一流醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，力爭(zhēng)建成5個(gè)左右國(guó)家一流醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。到2023年，建成2個(gè)高職醫(yī)藥類(lèi)國(guó)家高水平專(zhuān)業(yè)群。到2025年，建設(shè)一批醫(yī)學(xué)類(lèi)市級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程、一批醫(yī)學(xué)類(lèi)市級(jí)研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，依托醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院建設(shè)一批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才。加快推進(jìn)重慶中醫(yī)藥學(xué)院建設(shè)，將中醫(yī)藥經(jīng)典、中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)等融入醫(yī)學(xué)教育，提高中醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)經(jīng)典課程比重，將中醫(yī)藥經(jīng)典融入中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床課程。試點(diǎn)開(kāi)展九年制中西醫(yī)結(jié)合教育，探索多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新型的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式。

　　《方案》還提出，將人才培養(yǎng)工作、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證結(jié)果、醫(yī)師資格和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率、住培結(jié)業(yè)考核通過(guò)率等納入醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)、公立醫(yī)院辦院績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系。對(duì)醫(yī)師資格和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率連續(xù)3年低于50%的高校予以減招，將住培結(jié)業(yè)考核通過(guò)率、年度業(yè)務(wù)水平測(cè)試結(jié)果等作為住培基地質(zhì)量評(píng)估的核心指標(biāo)，對(duì)住培結(jié)業(yè)理論考核通過(guò)率連續(xù)2年排名全國(guó)后5%位次的專(zhuān)業(yè)基地予以減招。

　　此外，《方案》還對(duì)落實(shí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度等內(nèi)容做了相關(guān)要求。（記者 匡麗娜 李珩）