近期，國家衛(wèi)健委發(fā)布《學校傳染病癥狀監(jiān)測預警技術(shù)指南》，其中規(guī)定，學校傳染病達預警指標后，應(yīng)立即對出現(xiàn)癥狀的學生進行臨時留觀并通知家長，加強環(huán)境通風、清潔消毒，做好接觸人員管控、健康教育等工作。

　　作為推薦性衛(wèi)生行業(yè)標準，該指南規(guī)定了學校傳染病癥狀監(jiān)測預警的組織管理體系，監(jiān)測的內(nèi)容、方法和信息報送，預警的指標和處置，主要適用于各級各類中小學校。托幼機構(gòu)和普通高等學�？蓞⒄請�(zhí)行，學校教職員工傳染病癥狀監(jiān)測可參照執(zhí)行。

　　學校要設(shè)置臨時留觀場所

　　指南規(guī)定，學校成立由校長作為第一責任人的傳染病癥狀監(jiān)測和預警工作領(lǐng)導小組，全面負責學校傳染病癥狀監(jiān)測和預警工作。同時，要明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，其中班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人由班主任或任課教師擔任。學校傳染病疫情報告人每學期對班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人進行培訓與考核，考核合格者方可承擔相關(guān)工作。

　　學校要落實必要的防控保障，包括設(shè)置臨時留觀場所，配備消毒設(shè)備和用品、個人防護用品等。有條件的地區(qū)宜建立傳染病癥狀監(jiān)測和預警信息系統(tǒng)。

　　全日觀察學生在校健康狀況

　　根據(jù)指南，學校傳染病癥狀監(jiān)測包括晨午（晚）檢、因病缺勤登記追蹤和全日健康觀察。 可根據(jù)傳染病流行情況增加或調(diào)整癥狀監(jiān)測類型。

　　其中，晨午（晚）檢主要指每日上、下午第一節(jié)課前對全體學生，晚自習前對寄宿和參加晚自習學生開展疾病排查、記錄和報告的一項工作。在晨午（晚）檢時，要了解學生缺勤原因，掌握因病缺勤學生名單；檢查全體出勤學生精神狀態(tài)和健康狀況，重點了解有無發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛、腮腺腫大、腹痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、頭暈、乏力、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生，以及癥狀發(fā)生的時間、地點等�？刹捎眉t外體溫計進行體溫篩查，額溫≥36.8℃時需用水銀溫度計復測學生腋下體溫。

　　班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人將晨檢結(jié)果在上午第二節(jié)課前、午檢結(jié)果在下午第二節(jié)課前、晚檢結(jié)果在晚自習結(jié)束前上報給學校傳染病疫情報告人。

　　全日健康觀察指學生在校期間，班主任及任課教師對其健康狀況進行全日觀察，發(fā)現(xiàn)相關(guān)癥狀時，及時報告班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人。學生關(guān)注自身健康狀況，出現(xiàn)身體不適及時向班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人報告，不帶病上課。

　　另外，班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人每日對因病缺勤的學生進行登記追蹤，追查其主要癥狀、發(fā)病時間、就診信息、診斷結(jié)果、家庭共同生活人員相似癥狀等，并協(xié)助學校對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。

　　達預警指標需向有關(guān)單位報告

　　指南提出，在一定時限內(nèi)同一宿舍、同一班級或同一校區(qū)內(nèi)，具有流行病學關(guān)聯(lián)的相似癥狀學生例數(shù)達到或超過一定例數(shù)，即為達到預警指標。相似癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛、腮腺腫大、腹痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、頭暈、乏力、結(jié)膜充血等。

　　達到傳染病癥狀預警指標時，學校傳染病疫情報告人應(yīng)以最便捷的通訊方式向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，同時向教育行政主管部門報告。核實傳染病癥狀預警指標后，學校應(yīng)立即對出現(xiàn)癥狀的學生進行臨時留觀并通知家長，同時加強環(huán)境通風、清潔消毒，做好接觸人員管控、健康教育等工作。

　　出現(xiàn)傳染病報告病例時，學校應(yīng)配合疾病預防控制機構(gòu)等部門做好病例隔離、流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種、消毒等防控處置，阻止傳染病疫情蔓延。

　　文/本報記者 蔣若靜

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